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- 2021-08-18 发布于江苏
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微课在小学语文教学中应用问题的研究
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【摘要】进入21世纪后,互联网和新媒体技术迅速发展,一大批微型事物相继衍生,这对人们的工作学习生活都造成了很大的影响,其中微课作为现代教育技术的代表,微课在小学语文教学中的应用,为教学注入了全新的生机与活力。但现下小学语文教学中微课的运用还存在一些问题,本文之中笔者将专门针对于此提出相关解决措施。? 【关键词】微课 ?小学语文 ?教学问题 ?应用研究? / 语文是小学课程体系中的重要组成部分,语文所具有工具性和人文性,是学生学习其他科目的基础,同时也是拓宽学生文化内涵的重要保障,近年来为了跟进新时代的教育步伐,小学语文教学做出了数次变革和优化,其中微课的应用,引起的教育反响最为热烈,但现下小学语文教学中微课的运用还存在一些问题,为了能够更好的发挥出微课的价值,教师同仁有必要针对于此做出更加深入的探索研究。? 一、微课在小学语文教学中应用问题分析? 微课(Microlecture)是一种视频为载体,呈现教学知识内容的新型课程方式,由于具有短小精悍的特点,现下被广泛的应用到各个阶段、各个学科的教学中,但很显然现下微课在小学语文教学中的应用,还存在着一定的问题,对此笔者从以下几个方面做出分析。? 1.应用频率低。尽管微课教学应用优势诸多,但
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