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有关村小教学工作计划 教学质量是学校教育的生命线。以全面实施素质教育为目标，为 紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，下面小 编就给大家带来村小教学工作计划五篇，希望能帮助到大家! 村小教学工作计划 1 学校两年来取得的教育教学成绩、良好的社会声誉、突出的教育 特色得力于老师们的勤奋工作、不断进取和锐意创新。新学年意味着 新的起点、新的征程，现将本学期的几点思考与大家共同探讨。 一、指导思想 学校教育教学工作将紧紧围绕区教育局 2021 年的工作部署，贯彻 落实国家和省、市中长期教育改革和发展纲要，以全面提高教育教学 质量，促进学校全面、健康、发展为目标 “面向全体抓质量、加大 投入抓提升、深化课改抓科研、立足校本抓特色”，以进一步推进课 程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心 不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础 ，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提 升办学品位。 二、工作思路 通过加强师德、师风、教风建设，围绕 “素质教育求质量、文化 建设显内涵”的工作思路，抓好教育教学工作，全面推进素质教育 逐步将我校办成具有较高社会认知度和办学特色的品牌学校。 三、工作重点 (一)教师队伍建设 1.加强师德建设。 第 1 页 (1)进一步组织教师学习有关法律法规，有针对性的开展师德教育 活动，提高师德修养，转变部分教师工作作风，重塑教师责任意识、 科学育人意识。大力弘扬 “学为人师、行为世范”的高尚精神。利用 身边先进事迹来教育教师，在教师中树典型，立楷模，发挥榜样示范 效应。同时要注意关心教职工的身心健康，提供相应的设施让教师参 加锻炼，真正做到“劳逸结合”。 (2)、加大对教师中体罚和变相体罚学生等违背师德行为的查处力 度，开展 “最满意教师调查”活动，通过活动发现问题，及时修正 不断促使教师在思想教育上注重以人为本，在工作态度上注重服务学 生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教等良好 师表形象的形成。 2.提高教师队伍的素质 (1)以专业发展为目标，通过建立 “集中培训、专题培训、研讨交 流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书 体会交流、 “帮扶工程”等形式，加强对薄弱教师的系统培养，实现 全体教师共同提高、均衡发展的良好局面。 (2)加强班主任队伍建设。认真学习《中小学班主任工作规定》 开展班主任的校本培训、班主任工作例会、 “班主任论坛”等，引导 班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级 工作管理技能及班队活动设计等方面的能力。 (3)充分发挥骨干教师的带头作用，利用学科组提高每个人的素质 。要求学科组成员努力做专家、杂家、大家，一人专业于一门学科 努力成为本学科的行家里手，成为教师的表率。一是通过学科组，提 高学科组成员的思想素质，引导大家在竞争中合作、在合作中竞赛 将大家的思想统一到培养学生、成就教师、发展学校的高度上来，众 志成城共谋学校发展。在新学期的前三周，由学科组成员之一上一节 教学研究课，发挥学科组成员的示范辐射作用，引导大家积极研讨 共同进步。 (二)少先队工作 1、积极抓好学校少先队的组织建设规范少先队仪式和礼仪，办好 板报、广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先 队文化来育人。加强对小干部的培养，各中队设立更多类型的队干部 第 2 页 服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制 度，并加强对他们的思想教育、技能培训。充分发挥队员的自主能动 性，在四、五、六年级中竞选大队委机构，使其起到模范带头作用。 2、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。努力为少先队辅导员 创造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本 中队活动方案，并积极争取成为星级中队，在活动中培养学生的能力 。 3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成 讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。强化行为习惯养成教育。 以 “一日常规检查评比”为抓手