第25课 诗词五首 教学课件-2021-2022学年度部编版语文八年级上册.pptVIP

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  • 2021-08-17 发布于陕西
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第25课 诗词五首 教学课件-2021-2022学年度部编版语文八年级上册.ppt

赤壁/杜牧 杜牧:(803~852),晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。大和进士,历任监察御史、史馆修撰、中书舍人,世称“杜舍人”。尤长于七绝,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐齐名,并称“小李杜”。注曹操所定《孙子兵法》十三篇。有《樊川文集》。 写实 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 一支深埋在泥沙里的断戟,虽然历时久远,但并未完全锈蚀。我把它拣起来磨洗干净,还能认出是三国赤壁之战的遗物。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 感慨 如果不是东风帮助周瑜获得火烧曹军的胜利,恐怕吴国的国色大乔、小乔就要被幽禁在曹操的铜雀台上了。 这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战,虽有用世之心,却无用武之地。在这首诗歌中,诗人见解独到,不以成败论英雄,把历史上赤壁之战的胜利归于东风,把周瑜的成功归为偶然机遇,有悖于史家的评论,其用意恐怕在于借史事,吐露心中的抑郁不平。 资料: 1.诗人是怎样评价赤壁之战的? 不以成败论英雄,认为赤壁之战的胜利,不过是借助东风而已,有很大的偶然性,否则,就是相反的结果。 前两句是叙事。借一件事物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。后两句是议论。假使这次东风不给周郞方便,那么双方就要易位,历史形势将完全改观。 由叙事引发议论。  2.前后两句在表达上有什么不同?有什么内在联系? 借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 思

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