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幼儿园大班推普学期工作计划如何写 一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我 们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能 让我们少走很多弯路。下面是小编给大家整理的幼儿园大班推普学期 工作计划五篇，希望大家能够喜欢! 幼儿园大班推普学期工作计划 1 一、指导思想 说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培 养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、 培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工 作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园 全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字 法》以及黔教语发【____】324 号文件精神，依照市级主管部门的工作 安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。 二、主要工作 (一)加强领导，提高认识 普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌 握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师普通话水平直接影 响教学质量和发展。幼儿园要充分利用业务学习时间组织教师学习有 关语言文字工作的法律、法规、提高教师对推普工作的认识;要加强对 教师进行正音和异形词的培训，保证教师发音正确，对词语的书写更 加规范;通过举办多种形式的活动，大力宣传推广普通话的重要意义， 在 9 月份开学时对教师进行普通话新要求的培训，进一步提高全园教 职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高教职 工说普通话的能力。 (二)注重实际，严格遵守规章制度 第 1 页 1.领导要带头讲普通话，要求广大教师、孩子都会说普通话，逐 步做到校园内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。 2.教师在组织教育教学和游戏活动中都要坚持使用普通话，在幼 儿的一日生活各环节也要坚持与孩子说普通话。 3.建立普通话奖惩制度和细则，保障普通话工作的有效进行。 (三)全面开展普通话教学，参与普通话培训 1.教师的普通话训练主要靠自己挤时间学习，自己学、自己练， 自觉的学、自觉的练，当然也离不开骨干教师的指导。各科教师必须 选一级标准，分期、分类达标。按照发准声韵母调、读准常用字词、 掌握语言音变规律、普通话与方言词语辨析等内容进行辅导和练习。 2.为不断提高教师普通话教学质量，教师不仅要掌握普通话理论 知 识，还要注意培养口语表达能力。我园将定期进行教师演讲、朗读 练习，促进教师普通话水平的提高。把用普通话教学列入对中、青年 教师的业务考查内容，并做为评选各类先进教师的条件之一。 3.做好重点人员的培训工作培训的重点是测试未达标的教师，全 体教师都要争取达标。 4.做好 “教师技能大练兵活动”的实施工作，开展 “教师书法验 收”活动，在开展活动中及备课中及时对教师的书写进行指导。 (四)加强督导检查 1.根据市教科局的通知精神，结合我园的具体情况，加强对普通 话工作的督导检查。 2.结合全员聘任制，普通话不合格者要再次参加普通话培训及考 试，全园在岗教师普通话测试必须达到规定的标准。 3.结合常规教学管理，加强对上课用语的管理：每学期由园长和 业务主任开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。 (五)做好幼儿园普通话档案管理工作注意活动资料和记录的收集 、整理和归档，使学校的普通话档案完善、齐全、实用。 幼儿园大班推普学期工作计划 2 第 2 页 一、指导思想: 继续以科学发展观为指导，在工作中创先争优，以 “构建和谐语 言环境，弘扬中华优秀文化，促进城市文明建设”为宗旨，坚持 “分 类指导、整体推进、均衡优质、特色发展”的思路，全面实施区语言 文字 “十二五”规划，深入推进我园语言文字法规宣传、加大力度开 展幼儿园师生、家长的语言文字培训工作，提高语言文字管理水平和 社会应用水平，大力营造 “文明、规范、和谐、健康”的校园用语用 字环境。 二、工作目标: 1.争创全区语言文字绩效先进单位。 2.完成三位教师普通话等级提升。 3.高质有效地完成两次以上校语言文字培训工作。 4.高质量开展十四届“推普周