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- 约1.05千字
- 约 20页
- 2021-08-18 发布于江苏
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;1、认识8个生字。能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句;
2、正确、流利、有感情的朗读课文;
3、能联系上下文,理解词句意思,感受优美词句并积累;
4、能从作者的字里行间感受天山的美景,从中受到美的熏陶;
5、激发学生对大自然的喜爱和赞美之情;
6、抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景状物的方法。; 同学们,江南的山水、溶洞真实奇妙无比,引人入胜,每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河,那千姿百态、气势雄伟的三山五岳,一股民族自豪感便油然而生。北国的天山又是一番怎样的景象呢?
唐代大诗人李白有诗云:“明月出天山,苍茫云海间。”清代诗人洪亮吉也有诗云:“地脉至此断,天山已包天。日月何处栖,总挂青松巅。”现代散文家汪曾祺也在《早发乌苏望天山》一诗中赞道:“苍苍浮紫气,天山真雄伟。陵谷分阴阳,不假皴擦美。初阳照积雪,色如胭脂水。”这些名诗人笔下的“天山”令人神往。著名作家碧野描写天山绵亘数千里,地域广袤,景物丰美。
那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同走进天山里去看一看。
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