五年级上册数学一课一练3.1小数除法冀教版(秋)(含答案).docVIP

五年级上册数学一课一练小数除法 一、单项选择题 ÷÷＝（ ） . . . . .能简算的要用简易方法计算 . ÷÷ ） ＝（ . . . . ÷－＝（ ） . . . . .做一个大衣橱要用立方米木材，立方米木材可做（ ）个相同的大衣橱． . . . . .以下算式中得数最小的算式是（ ） . × . ﹣ ÷ . 二、判断题 × ×＋ × ＋ ×＋ ＋ ×÷×的结果是． 三、填空题 .把扩大倍，再除以，结果是 ? .口算下边各题． ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ . ×＋[()÷] .直接写出得数． × × ÷ ﹣ ﹣ ÷ ×÷× .算一算，比一比． 1 / 7 ÷÷ ÷(×) ÷的商用循环小数表示是，精准到百分位是。 四、应用题 .做一套西服用布米，米布最多能够做多少套？ 思虑：计算的结果应取整数，依据本题实质状况，不论小数部分是多少，都要取整数。 五、计算题 .脱式计算。 （）() ÷ （） ×( ÷) .计算，如何计算简易就如何计算： －（＋） ×× ×＋× ×＋ 六、解答题 .列式计算． 除以与的和，商是多少？ 七、综合题 .脱式计算． （） ×÷ （） ÷÷ （） ÷（） （） ÷[（×﹣） ]． 2 / 7 答案分析部分 一、单项选择题 .【答案】 【分析】 【解答】 ÷÷ ÷ 【剖析】依据小数除法计算出结果进行解答 . .【答案】 【分析】 【解答】 ÷÷ ( × ) ÷ 故答案为： . 【剖析】依据题中数据的特色，本题应用除法的性质解答比较简易， ÷÷÷，(×)据此解答 . .【答案】 【分析】 【解答】解： ÷－ 故答案为：。 【剖析】依据小数四则混淆运算的运算次序，要先算除法再算减法，据此解答即可。 .【答案】 【分析】 【解答】 ÷（个） 故答案为： . 【剖析】依据题意可知，用木材的整体积 ÷每个大衣橱的体积个数，据此解答 . .【答案】 【分析】 【解答】解：、 ×， 、 ÷， 、﹣， ＞＞． 应选：． 【剖析】分别算出每个算式的得数，再进行比较．据此解答．本题的要点是让学生依据小数乘法、小数除 法和小数减法的法例算出结果，再进行比较大小． 二、判断题 .【答案】 错误 【分析】 【解答】原题计算错误，正确的计算： × 3 / 7 () ×× 故答案为：错误 【剖析】察看数字特色，本题要把拆分红 ()，而后运用乘法分派律简易计算；由此计算后即可做出判断 . .【答案】 错误 【分析】 【解答】 ÷ 商大于，原题计算错误 . 故答案为：错误 【剖析】计算小数除法，要依据除数中小数点的地点，把被除数和除数的小数点都向右挪动相同的位数， 使除数转变成整数，而后依据除数是整数的除法计算方法计算 . .【答案】 错误 【分析】 【解答】 × 故答案为：错误 【剖析】解答本题要先算出前两个数的积，再加上 . .【答案】 错误 【分析】 【解答】解： ×÷× ÷× × ≠，所以本题是错误的． 故填：错误． 【剖析】依据题意，只有乘除的运算，依据从左往右的次序进行计算，再进行判断． 三、填空题 .【答案】 4 / 7 【分析】 【解答】解： ×÷ ÷ 故答案为：． 【剖析】扩大到本来的倍，用乘，再除以列式即可 . .【答案】 ；；；；；；； 【分析】 【解答】 ÷， ÷， ÷， ÷， ÷， ÷， ÷，÷ . 故答案为：、；、；、；、；、；、；、；、 【剖析】依据除数中小数点的地点，把被除数和除数的小数点都向右挪动相同的位数，而后依据整数除法 的计算方法口算 . .【答案】 【分析】 【解答】 ×[(＋ ) ÷] [( ÷] × 故答案为： . 【剖析】依据小数四则混淆运算的次序计算出结果进行解答 . .【答案】 ；；；； ； ；； 【分析】 【解答】解： ×； ×； ÷；； ； ；×÷×；3 故答案为：；；；； ； ；； 【剖析】计算小数加减乘除要注意小数点的地点，计算异分母分数减法要先通分，计算分数除法要把除法 转变成乘法 . .【答案】 ； 【分析】 【解答】 ÷÷ ÷ ( × ) ÷ 故答案为：、；、 【剖析】第一个依据从左到右的次序计算，第二个先算小括号里面的乘法，再计算除法；这两题属于连除 的性质的运用，也就是一个数连续除以两个数等于这个数除此后边两个数的积 . .【答案】 ； 5 / 7 【分析】 【解答】解： ÷ ≈ 故答案为： ； 【剖析】依据除数是整数的除法计算方法计算出商，判断出循环节，在循环节的首个和末个数字上点上小 圆点；依据千分位数字四舍五入保存两位小数即可 . 四、应用题 .【答案】 ÷≈(套)；舍去尾数 【分析】 【解答】最多能够做： ÷≈(套)，要舍去尾数取整数 . 故答案为： ÷≈(套)；舍去尾数 【剖析】求出里面有多少个即可，用除法计算；注意因为做的西服都