（赛课课件）四年级下册语文《习作1.自然美景》 (共15张PPT).pptVIP

自然美景;1.通过多渠道搜寻，了解并介绍校园美景这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！ 2.通过习作训练，培养学生的写作能力。 3.培养学生描写景物的能力，能够运用自己的语言描述大自然的景物。 4.通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。;同学们，我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平方，几颗老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一??，看一看，今天来写一写我们寻找到的美景。;探究一：搜索你的记忆中的校园，哪一处自然景观令你印象深刻？;怎样写好写景作文呢？;怎样写校园景物？; 一个好题目就是文章成功的一半。因此，要根据所写的景物认真思考，再来确定要写文章的题目。确定题目，可以从以两个方面拟定：; 在开始动笔写作之前，首先问一下自己：通过写这篇有关校园的景物，我想表达一个什麽观点？是赞美校园的美丽或是通过赞美校园表达自己对母校的热爱或对辛勤园丁的感激等等这是写作的重要一步。确定了中心，材料围绕着这个中心去找、去写就可以了。;第四步：注意叙述顺序，事情表达完整、清楚。;第五步：结尾照应开头，写出感受。;范文欣赏; 我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。 在假山