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- 2021-08-19 发布于江苏
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春潮;本课教材分析 :;学情分析;教学目标: ;教学重难点: ;第一课时;一.创设情境,导入课题;2021/8/15;2021/8/15;2021/8/15; 1、你看到了什么?谁来说一说?指名说……
2、二月,春天带着它独有的气息悄悄地来到了北方,红的花,绿的柳,是春带给大地的礼物。而另一种磅礴宏大、不可抗拒的力量也正在彰显,这就是——春潮。(板书课题)
3、你理解课题的意思吗?
潮:潮水,潮汐。
春潮:春天河水上涨或河冰解冻、春水涌动称作“春潮”。;二、初读课文 ;三、细读课文 ;拓展延??:
发挥你的想象力,说一说你想象中的春潮?;作业设置: ;板书设计:;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。**
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