（赛课课件）四年级下册语文《古诗词三首之渔歌子》 (共17张PPT).pptVIP

渔歌子;1.能认识 “塞、鳜、箬、笠、蓑”等字，读准字音，会写“塞、鹭、笠”，有感情地朗读并背诵这首词。 2.体会诗词内容，通过想象，由词到画，感受到乡村风光的画意诗情；走进诗人的内心世界。 3.学生感受古诗词之魅力，培养学生对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。;; 学习古诗的方法; 张志和，初名龟龄，唐代著 名词人和诗人，十六岁时“游太学”，向唐肃宗献策，深受赏识和重用，又赐名“志和”。后来因事贬官。但他并没有去上任，而是托词亲丧回到了老家，并且从此以后不再作官，长期过着隐逸的生活，悠然徜佯于太湖一带的山水之间。因常以扁舟垂钓，超然不在尘世中，唐肃宗曾派人寻找与他，但是都没有找到。; 《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》。作者写了五首《渔歌子》，这是第一首。据《词林纪事》转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作《渔歌子》。;;读古诗，学断句;抓字眼，明诗意 ;思考：这首词写了哪几种景物？构成了一幅怎样画面？;西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。;青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。;思考：从本词中，你能体会到作者的什么乐趣？; 朗读古诗，思考：全诗表达了诗人怎样的思想感情？ ;西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。; 《渔歌子》的作者是唐代的张志和。张志和既是诗