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人教2011版七年上册Unit 4 Where’s my schoolbag?;;;chair[t?e?] ;Memory Game;1a Match the words with the things in
the picture. 将单词与图中物品配对。;1b;;Pair work ;1c pair work;;Listen again. Where are the things from 2a?
Number the things[1-6] in the picture.
再听一遍录音。活动 2a 中的物品在哪里?给图中物品编号[1-6]。;;2c;Looking for the things寻宝大行动
Ms Zhou把一件物品展示给大家。请五位同学上来,面向黑板,老师把这件物品藏在教室某个地方。然后全班问这五位同学
Where is/are the ...?
这五位同学就用句型
Is/Are the … on/in/under the …?
分别去猜测宝物藏在什么地方。最先找到宝物者获胜,并能获得该物品。;A;There are five
differences in
the two pictures.
Can you find
them?
找出图中五处
不同。;A; Hi! I’m … This is my room.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
My room is very tidy and nice. I like it very much.;My room; Hi! I’m… This is my room.
The clock is on the bookcase. The books are in the bookcase. The rulers, the pencilbox and the computer are on the desk. The baseball is under the desk. The schoolbag is on the chair. The keys, the cup and the oranges are on the table. The model plane is under the table. The jackets are on the bed. The hats and the radio are on the sofa. Oh!Where are the map and my family photo?They are on the wall.
My room is very tidy and nice. I like it very much.;Guessing; tidy整洁的;1.整理自己的房间
2.画出你房间的样子,并用介词in,
on,under写五个句子。;Byebye
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