（赛课课件）新人教版三年级语文上册《去年的树》（第2课时）.pptVIP

;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.想象鸟儿的内心世界， 体会小鸟和大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。（重点） 3.把这个故事讲给家人听。（难点）;树与鸟之间有怎样的故事呢？让我们走进课文去看看吧！;读课文，想一想课文写了一件什么事？（串珠问题1）;鸟儿为什么对着灯火唱起了去年唱过的歌？(核心问题);一棵树和一只鸟儿是好朋友。;　　日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。; ;鸟儿为了找到树??先后拜访了谁？（串珠问题2）;可是，树，不见了，只剩下树根留在那里。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”;山谷里有个很大的工厂， 锯木头的声音沙沙地响着。 鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 大门回答说：“树在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”;积累：; 在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。鸟儿问女孩儿：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”; ;鸟儿几次盯着灯火看，她心里在想些什么？（串珠问题3）;只剩树根—山谷 问门先生—火柴 问小女孩—灯火;本文叙述鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过,赞扬了鸟