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传播学下新闻翻译提升技巧 摘要：新闻翻译对国家社会有着非常重要的影响，具有国际通讯功能。从某种程度上说，新闻翻译并不仅仅是单纯的翻译活动，同时也是信息传播活动。对于新闻翻译的研究而言，传播学的相关理论具有非常重要的指导意义。在跨文化国际传播环境日益激烈的今天，我国的新闻翻译必须要基于传播学的角度进行创新和改革，使翻译的新闻能够在国家传播环境下传播得更加有质、有量、有效。 关键词：传播学；新闻；翻译 在国际传播舞台上，对外传播是中国展现自我的重要途径之一[1]。在对外传播中，翻译新闻是一个重要的组成部分。然而，就目前新闻翻译情况来看，大多数都是从应用翻译的角度去进行，这对信息的传播和发展造成一定的阻碍。在跨文化国际传播环境日益激烈的今天，新闻翻译不仅要保证信息的有效性和准确性，还要增强信息的传播性，通过翻译新闻实现信息的广泛传播，从而获得最佳的传播效果。 1传播学与新闻翻译之间的联系 从字面上去理解，传播学就是针对传播进行研究的一种科学。要想基于传播的角度对新闻翻译展开研究，首先必须要弄清楚什么是传播，传播和新闻翻译之间有着怎样的关系。只有弄清楚这些问题，才能在传播学是视域下针对新闻翻译展开研究。传播学家施拉姆曾经说过，人们在进行传播的过程中，实际上也就是在和他人进行信息共享。共享的信息可以是某个态度，也可以是某个观点。传播必须要有以下三个要素：信源、讯息和信宿[2]。由此可见，翻译的本质就是信息传递活动。而前文中也指出，传播的本质也就是信息的传递。由此可见，作为一种跨文化的信息交换和交流活动，翻译的本质就是传播。翻译所要完成的任务从某个层面上说可以归纳为信息的有效传播。所以，翻译既然具有传播本质，那传播学也可以为翻译研究提供有效的依据和理论支撑，对翻译研究而言，可以起到一定的启示作用。由此可见，基于传播学角度对新闻翻译展开研究，从理论上来说是合理的。 2基于传播学角度提升新闻翻译水平的方法 2.1提升新闻翻译针对性。在之前的传播研究中，人们普遍认为，对于大众媒介传播的内容，受众往往缺乏抵抗力。换言之，在大众媒体面前，受众处在一个被动的地位，对于大众媒介传播的信息内容，受众往往只能被动接受，而不能对信息内容进行主动选择。在早期的时候，这种观点以“皮下注射论”“子弹论”为代表[3]。认为传播媒介的传播能力非常强大，可以对人们的意见和态度进行左右，甚至还可以对人们的行为进行直接支配。这种理论在接下来的理论发展中受到严峻的挑战，“有限效果论”在这样的背景下出现，持有该观点的学者认为，对于大众媒介传播的内容，受众并不是完全被动地接受，而是根据实际情况对信息进行自主判别和接受。换言之，对于受众的影响和控制，媒介并没有想象中那样强大。在传统媒体与新媒体共同存在的传播环境中，受众进行新闻翻译的空间更广。因此，在对新闻进行翻译的时候，翻译者应当从传播对象的角度出发，结合传播对象的特点展开新闻翻译工作，选择有针对性的翻译方法，确保受众对新闻的需求能够得到最大限度的满足。比如，翻译者在翻译同样一篇新闻的时候，要对受众的属性和构成进行分析，然后翻译出能够符合特定受众需求的译稿[4]。2.2提升新闻翻译有效性。麦克卢汉这位加拿大的传播学者曾经提出一个非常著名的理论，即“媒介即讯息”。该理论将社会发展过程中传播媒介发挥的作用充分揭示出来。由于传播载体、传播方式、传播媒介的不同，传播效果的表达自然也会受到影响，不尽相同。在新闻翻译过程中，翻译人员应当对不同媒介的特点和类型做到清晰、准确的了解，充分认识到作为不同传播手段，不同媒介具有的不同特征，尤其要注意广播语言和电视语言的不同，还要对报刊语言特点给予高度重视。在翻译过程中，翻译者要根据自己掌握的媒体特征展开翻译工作，确保翻译出来的新闻语言与媒体的表达需求更加贴近、符合[5]。比如，翻译者对报刊上的新闻进行翻译，将其转化为电视新闻，就必须要充分考虑电视语言和报刊新闻语言表现出来的不同特点，在这个基础上进行适当的调整。比如，电视语言侧重于听觉和视觉，对语言的要求为简短化和口语化。而报刊新闻语言具有较强的逻辑性和严谨性。翻译者必须要发挥好自身的中介作用，对这两者进行适当的协调。2.3提升新闻翻译积极性。在新闻传播过程中，选择不同的报道方式和报道事件，呈现出来的传播内容也不尽相同，这样就会取得不同的传播效果。新闻传播内容表现出较强的差异性，这些差异性具体体现在对传播理念、传播功能和传播性质的认识上。要想实现两种或者多种语言之间有效的信息转换，必须要考虑到不同语言背后体现出来的传播价值和传播观念的不同，针对新闻翻译内容适宜性问题进行有效解决。假如传播内容的目标接受者及体现出来的新闻传播观有所不同，甚至相互抵触，就会对传播效果的发挥造成一定的阻碍