(北师大版理)2021届高考数学复习课件:简单几何体的面积与体积.pptVIP

(北师大版理)2021届高考数学复习课件:简单几何体的面积与体积.ppt

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;基础知识 自主学习;基础知识 自主学习;;?;  名称 几何体  ;1.与体积有关的几个结论 (1)一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差. (2)底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等.;2.几个与球有关的切、接常用结论 (1)正方体的棱长为a,球的半径为R,;题组一 思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)多面体的表面积等于各个面的面积之和.(  ) (2)锥体的体积等于底面积与高之积.(  ) (3)球的体积之比等于半径比的平方.(  ) (4)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差.(  ) (5)长方体既有外接球又有内切球.(  ) (6)圆柱的一个底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是2πS.(  );题组二 教材改编 2.已知圆锥的表面积等于12π cm2,其侧面展开图是一个半圆,则底面圆的半径为 A.1 cm B.2 cm C.3 cm D. cm;1;题组三 易错自纠 4.(2017·西安一中月考)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 A.3π B.4π C.2π+4 D.3π+4;5.(2016·全国Ⅱ)体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为 A.12π B. π C.8π D.4π;6.(2018·大连调研)如图为一个半球挖去一个圆锥后的几何体的三视图,则剩余部分与挖去部分的体积之比为______.;题型分类 深度剖析;1.(2016·全国Ⅰ)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径.若该几何体的体积是 ,则它的表面积是 A.17π B.18π C.20π D.28π;解析 由题意知,该几何体的直观图如图所示,;2.(2017·黑龙江哈师大附中一模)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 ;解析 由三视图可知几何体为三棱台,作出直观图如图所示. 则CC′⊥平面ABC,上、下底均为等腰直角三角形, AC⊥BC,AC=BC=1,A′C′=B′C′=C′C=2,;简单几何体表面积的求法 (1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量. (2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理. (3)旋转体的表面积问题注意其侧面???开图的应用.;命题点1 以三视图为背景的几何体的体积 典例 (2017·浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是 ;故选A.;命题点2 求简单几何体的体积 典例 (2018·广州调研)已知E,F分别是棱长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1的棱AA1,CC1的中点,则四棱锥C1—B1EDF的体积为______.;解析 方法一 如图所示,连接A1C1,B1D1交于点O1,连接B1D,EF,过点O1作O1H⊥B1D于点H. 因为EF∥A1C1,且A1C1?平面B1EDF,EF平面B1EDF, 所以A1C1∥平面B1EDF. 所以C1到平面B1EDF的距离就是A1C1到平面B1EDF的距离. 易知平面B1D1D⊥平面B1EDF, 又平面B1D1D∩平面B1EDF=B1D, 所以O1H⊥平面B1EDF, 所以O1H等于四棱锥C1—B1EDF的高. 因为△B1O1H∽△B1DD1,;方法二 连接EF,B1D. 设B1到平面C1EF的距离为h1,D到平面C1EF的距离为h2,;简单几何体体积问题的常见类型及解题策略 (1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解. (2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解. (3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解.;解析 该几何体由一个三棱锥和一个三棱柱组合而成,直观图如图所示,;√;∴多面体的体积V=V三棱锥E-ADG+V三棱锥F-BCH+V三棱柱AGD-BHC=2V三棱锥E-ADG+V三棱柱AGD-BHC;;解 将直三棱柱补形为长方体ABEC—A1B1E1C1, 则球O是长方体ABEC—A1B1E1C1的外接球. ∴体对角线BC1的长为球O的直径.;解 如图,设球心为O,半径为r,;简单几何体与球接、切问题的求解方法 (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解. (2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,

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