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活动规划方案之数字化图书馆建设规划方案 活动规划方案之数字化图书馆建设规划方案 活动规划方案之数字化图书馆建设规划方案 数字化图书馆建设方案 【篇一：数字图书馆设计方案】 数字图书馆设计方案 一、 系统简介 一个人的学生时代，除了讲堂学习外，图书馆内的阅读占有侧重要 的地位。跟着现代信息科技的迅猛发展，计算机多媒体技术和网络 通信技术的成熟，此刻人们已经能够经过计算机网络很方便地办理、 传输多种媒体信息，实现资料的查问和阅览。人们的需求是科技发 展最强盛的推进力，数字化图书馆就是在这类状况下出现的。 数字化图书馆的核心是现代化的视听阅览室，它也是学校教育现代 化的重要标记之一。一般来说，阅览室的发展经历了三个阶段： 从阅览室的发展历程来看，信息数字化是现代阅览室的标记和归宿。 以计算机多媒体技术和网络技术为主导的数字化视听阅览室将逐渐 裁减纯粹的文字阅览和音像资料阅览，成立数字化视听阅览室已成 为此刻信息化社会的一大趋向。 学校既要为学生创建集中教课的环境，又要重视创建学生个别化学 习环境。假如说讲堂作为学 生集中式学习的重要场所而存在，那么 数字化视听阅览室作为学生个别化学习的场所也是不行缺乏的。 素质教育的实行，要修业校增强学生学习能力的培育；数字化视听 阅览室作为讲堂教课的重要增补，将对学生信息获取、传输和加工 办理能力的培育起到不行代替的作用。二十一世纪是知识经济社会， 是平生学习的社会，而平生学习最重要的方式就是阅读。要培育具 备创新思想的人材，就要修业生在学校里要学会学习。为学生建设 优秀的阅读、学习环境，培育学生的学习能力、合作能力正是数字 化图书馆解决方案的设计目标。 二、 系统功能 1.供给丰富的信息资源 在信息社会，信息量大，在有限时间里，要获取大批信息与知识， 在传统阅读、学习模式可望不行及。数字图书馆内包含大批的传统、 现代信息资源，象图书、电子图书、教课光盘、视频资料、声频资 料等，教师与学生可同时获取大批信息，大大提升学习能力和效率。 2.视听阅览 传统图书馆借书，一般要先查书名索引卡，填索书单，由图书馆工 作人员进书库找书。可是经过这些手续，也可能因书已借出而借不 到书。在数字图书馆借书，您只需在电脑搜寻栏里填上书名或作者， 亦或要点词，图书管理服务器就会帮你找到相应书本，接下来只需 下载就行，根本不用担忧已被借出。在视听阅览室里不只可阅念书 籍，还可以点播视频、音频、教课课件和上国际互连网。 3.网上磋商学习 新式人材既擅长竞争，又擅长联合，一个不可以与别人共同工作的人 将在未来的竞争中受到裁减。本系统能够为学生、教师供给网上协 商合作学习环境。 4.直观的教课资源点播 电子阅览室目标是建设生动开朗的教课方式，创建学生主体学习环 境。教师和学生经过电子阅览室内或家里的计算机上的阅读导航系 统，可简略的查问点播信息资源库中的所有的教课资源。 5.培育学生发现式的学习能力 可在网络上成立学习引导，学生经过阅读，不单学会并且会学。 6.规范的图书资料管理 图书管理人员经过图书管理系统，可达成传统图书馆的图书采编、 借还管理、书目查问、用户管理、统计报表等手工工作，大大提升 了管理的高效、正确。计算机网络、电子书的出现及其未来的发展， 将会给数字图书馆的管理方式带来革命。 三、 模块设计 系统设计分为图书资源管理、信息资源建设、视听阅览和网络设计 四个模块； 1.图书管理 主假如数据档案管理，可采纳条形码打印机为图书资源编码，并选 用条形码阅读器办理图书的借还服务，简化管理人职工作量。对计 算机办理速度要求不高，一般机型即可。 2、信息资源建设 管理人员可使用多种方式将纸件文本变换为电子图书，管理人员也 能够将上网采集大批信息资料（杂志、报刊、文学作品等）或购置 市场上的电子书本或教课软件入库，还可以够将馆藏录象带、录音带 等视听资料变换为数字资源入库。 3、视听阅览 选择带视频的 vod 点播系统，所有机器均能够点播数字视频教课资 源。 计算机还可以够增添 tv 接收卡，与校园闭路电视网络连结。这样学生 经过校园有线电视也能阅览，进而不受时间、片源、用户数等因素 的影响。 4.网络设计 数字图书馆系统多媒体数据流量较大，对网络的带宽有较高要求， 能够采纳 100m 快速以太网技术，按星型构造进行布线，保证网络 的高效、安全及易保护。视频服务器应选择较高品位的服务器，并 采纳光盘塔服务器为视听阅览工作站供给教课光清点播服务。数字 图书馆系统可经过校园网连入 internet 。 四、 系统特点 1. 借阅、查阅更为简单 在数字图书馆借书，您只需在电脑搜寻栏里填上书名或作者，亦或 要点词，图书管理服务器就会帮你找到相应书本，接下来只需下载 就行，根本不用担忧已被借出。 2. 资料保留简单 可将馆藏录象带、