新人教版六年级数学上册《倒数的认识》建设兵团牛建靖老师—省级公开课课件.pptVIP

倒 数 的 认 识 把下列整数改写成分母是1的假分数。 复 习 口算下列各题。 ⑴ ⑵ ⑶ 看看得数有什么特点？ 引 入 乘积是 1 的两个数互为倒数。 互为倒数。 因为 ，所以 和 互为倒数，就是 的 倒数是 ， 倒数是 。 口算下列各题。 ⑴ ⑵ ⑶ 看看得数有什么特点？ 引 入 乘积是 1 的两个数互为倒数。 互为倒数。 的倒数是( ) ， 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) ， 的倒数是( ) 。 请你说出互为倒数的任意两个数。 写出 、 的倒数。 例 题 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 ⑴ 1的倒数是( )。 ⑵ 0有没有倒数,为什么？ ① 0 作分母无意义。 ② 0 ×( 任何数 ) ≠1 讨论： 0 没有倒数，因为 请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数 ？ 求一个数 的倒数 ，只要把这个数的分子、 分母调换位置。 ( 0除外 ) 乘积是 1 的两个数互为倒数。 填充。 练一练 1 说出下列各数的倒数。 练一练 2 的倒数是( ) 。 ⑴ 的倒数是( ) 。 ⑵ 的倒数是( ) 。 ⑷ 的倒数是( ) 。 ⑸ 的倒数是( ) 。 ⑶ 的倒数是( ) 。 ⑹ 练习六 ⑵、⑶ 在书上填写 。 ⑵ 说出下面哪两个数互为倒数。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 ⑶ 练一练 3 判断题。 练一练 4 概念辨析 ? ⑵ 任何假分数的倒数都是真分数。……( ) √ ⑴ 求 的倒数： 。…… …… ( ) ? ⑶ 的倒数是 。 …… …… …… … ( ) ? ⑷ 的倒数是 。 …… …… …… … ( ) 先说出下面每组数的倒数， 再说一说你发现了什么规律 ? 练一练 5 ⑴ 真分数的倒数一定大于 1 。 大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。 不为 0 的整数，它的 倒数的分子一定是 1 。 同座位讨论下面的三组数： ⑵ ⑷ ⑶ 分子是 1 的分数，它的倒数一定是整数 。 说出下列各数的倒数。 练一练 6 动脑筋，我能行！ 的倒数是( ) 。 ⑶ 的倒数是( ) 。 ⑵ 的倒数是( ) 。 ⑴ 先化成分数 再求出倒数 化成带分数 求出倒数 化成假分数 先化成假分数 再求出倒数 我能行！ （课） 练习六 巩固题 补：求下列各数的倒数。 上本子做补充题 的倒数是( ) 。 ⑴ 格式： 我能行！ （课） 练习六 巩固题 ⑴ 的倒数是( ) 。 补: ⑵ 的倒数是( ) 。 ⑶ 的倒数是( ) 。 ⑷ 的倒数是( ) 。 ⑸ 的倒数是( ) 。 ⑹ 的倒数是( ) 。 我能行！ （家） 练习六 巩固题 家庭作业: 书P29复习 ⑵、⑻、⑼、⑽。 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎，尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？