（公开课课件）五年级上册语文《我最好的老师》 第1课时.pptVIP

;1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.把握课文内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。（重点）;记录簿　　崭新　　惊骇;弄;灭绝： 警惕： 惊骇：;简单　简易;第一部分(第1－5自然段)欲扬先抑。详细地描写了怀特森先生出乎意料的教学过程。 第二部分(第6－10自然段)笔锋一转。写怀特森先生对“我们”的教导，以及他的每一次不同寻常的充满怀疑的、充满探险意味的课堂教学。 第三部分(第11、12自然段)总结全文。写“我们”从怀特森先生那里得到了一种重要的东西，这里面的价值并非每个人都能觉察到。;课文讲述了“我”六年级的科学课老师海特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法，让我们明白了一个重要的道理：不迷信书本、也不要不迷信权威。;读完课文，我们可以知道：“我”最好的老师指的是怀特森先生。上怀特森先生的课，每一次都是不同寻常的探险。;1．用“√”给加点的字选择正确的读音。 警惕(tì　tī)　　　　 崭新(zhān　zhǎn)　　 记录簿(bù　bó) 惊骇(hái　hài) 拼凑(pīn　pìn) 轿车(jiào　qiáo);2．辨字组词。 骇（　　　　） 嗓（　　　　 该（　　　　） 噪（　　　　）　　　簿（　　　　） 薄（　　　　）;3．写出下列加点词的近义词。 (1)我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀。(　　　) (2)究竟发生了什么事？(　　　) (3)他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了或是课本错了，就大胆地说出来。(　　　);4．选词填空。 推断　　推论　　推测 (1)经过我们一群小伙伴认真做实验，最后得出了七星瓢虫是益虫的(　　　　)。 (2)科学家(　　　　)，火星是地球的孪生兄弟。 (3)这件事已经过去几百年了，已经没有办法(　　　　)了。;5．按要求写句子。 (1)难道错的答案也能得分吗？(改为陈述句) _________________________________________________________ (2)他告诉我们有关这种动物的一切都没有遗留下来。(改为反问句) _________________________________________________________ (3)他一边说，一边把一具头骨让同学们传来传去。(用加点词造句) _________________________________________________________ (4)怀特森先生是科学老师。(扩句) _________________________________________________________;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****