听听秋的声音教学课件配表格式教案教学设计新统编三年级语文上册.pptxVIP

7.听听，秋的声音;【教学目标】 知识与技能：1.认识“抖、蟋”等9个生字。2.有感情地朗读课文，能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。3.能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。过程与方法：　　有感情地朗读课文，一边读一边想，体会秋景的美，和同学交流读后的体会。情感态度与价值观：　　体会课文中浓浓的秋意，激发学生对秋天的热爱之情。 【教学重点】 1.有感情地朗读课文，想象诗歌描绘的画面，再和同学交流，体会秋景的美，感受秋天的???力。2.能运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。 【教学难点】 仿照诗歌形式，续写诗文。; 抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔 ;诗中讲了哪些事物的声音？;听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 ——秋的声音。