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常见修辞方法的作用及(赏析句子)答题格式 常见修辞方法的作用及(赏析句子)答题格式 PAGE / NUMPAGES 常见修辞方法的作用及(赏析句子)答题格式 可编写可改正 常有修辞方法的作用及（赏析句子）答题格式 1、比喻 : 将表达的内容说得生动详细形象 , 给人以鲜亮深刻的印象 , 化平庸为生动 , 化高深为 浅易 , 化抽象为详细 , 化冗长为简短。 运用了比喻的修辞手法 , 将 _____比喻成 ____, 生动形象地写出了 _______, 表达了作者 _____ 之情 . 2、拟人 : 把物当成人写 , 给予物以人的思想、感情、活动 , 用描绘人的词来描绘物 , 使详细事 物人品化 , 语言生动形象。 运用了拟人的修辞手法 , 给予 ____以人的感情和动作 , 把 ____人品化了。（把___物 __写活了） 生动形象地写出了 _____, 表达了作者 ______之情 . 3、夸张 : 衬托氛围 , 增强衬着力 , 惹起联想成效。 运用夸张的修辞手法 , 重申 / 突出了 _______( 内容 ), 表达了 ____( 感情 ), 给人留下深刻印象 , 表达成效突出 . 4、排比 : 增强语势 , 重申内容 , 更有益于表达激烈的感情 ( 表达成效 ) 。 运用排比的修辞手法 , 生动形象地写出 _______, 表达了作者 _________之情 . 句式齐整 , 增强 语势 , 突出感情 , 增添了表现力 . 5、对偶 : 齐整均匀 , 节奏感强 , 有音乐美 , 表意凝练 , 抒怀舒畅。 6、频频 : 重申 , 使感情表达更激烈。 运用频频的修辞手法 , 突出的表现了 ______( 句子描述的内容 ), 激烈地表达了 _______( 句子 表达的感情 ) 1 可编写可改正 7、设问 : 运用了设问的修辞手法。 引出 _______( 内容 ), 惹起读者思虑和注意 , 使文章有起伏。重申问题 , 引人注意 , 启迪读者思 考。惹起读者对对象 +特点的注意和思虑 8、反问 : 增强语气 , 发人沉思 , 增强表达成效。 运用反问的修辞手法 , 更有力地重申了 _____( 把反问句改成陈说句 ), 增强了语气 , 增强了表 达成效。 9、对照 : 使对照的两方更突出。 运用了对照的修辞手法。将 ______ 与 ______ 对照 , 重申了 ______ , 突出了 ______ 。 2