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新教师培训专题讲座 新教师培训专题讲座 PAGE / NUMPAGES 新教师培训专题讲座 同心合力，让新教师赶快成长起来 股水完小 李增芬 今年，我们迎来了两位青春靓丽、生机蓬勃的新教师，她们的到来，为学校的发展注入了新鲜血液，让我们疲倦的心也为之振奋。可两位新教师刚开始教课生涯，在教课业务上还相对生分，在教课技术上还相对稚嫩，工作中不免有这样那样的问题或困难。那么，我们怎样帮助她们赶快成长、崭露头角，踏上专业发展的健康轨道呢？我想谈谈自己的想法。 一、建立优秀的师德。 崇高的师德是一流师资队伍的第一因素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。教师的职业特征和角色价值决定了教师一定是全社会道德崇高的人群，一名合格的教师，第一应当是道德上的合格者；一名好教师，第一应当是以德治教，以德立身，身教重于言教的模范。从古到现在，社会恭敬教师，主要源于对师德的恭敬。二、要培育“爱即师魂”的师爱观点。 作为教师，我们要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有感情、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。真实的爱，一定创建相互交流、心有灵犀一点通的气氛。这就要求我们要尊敬学生的人品，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以尽心关照，修建师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功能。在基础教育课程改革实验中，教师的角色应由传统的知识教授者转变为学生学习的促进者，由管理者转变为指引者，由居高临下的威望转变为“同等中的首席” 。为此，每一位新教师都要满怀陶行知先生所倡议的“爱满天下”的情操， “捧着一颗心来，不带半根草去” ，尽可能地尊敬每一位学生，用浑身心的力量去爱学生，爱教育，果断根绝体罚或变相体罚学生的行为；这就希望老师们做到“笑着做教师、蹲着看学生、乐着做同事” ： （ 1）笑着做老师：不会笑的教师学生是不会喜爱的。教师发生内心的浅笑，正是在传达他内心拥有的教师这一职业所拥有的人性感化力，这类感化力透过教师的智慧语言，使学生感觉来自教师的关爱、重视、指导、示意、赏识和采取。 2）蹲着看学生：与学生的眼光平视，意味着教师应当拥有宽容、相信、理解、等候的心情；意味着童心的回归，包含与善待学生的问题。学生就是学生，每一个成长中的问题都 是学生发展中的机遇。要帮助学生学会乐于帮助他人与主动求得他人的帮助的策略。 （ 3）乐着做同事：教师们在一同工作是一种缘分。教师之间的和睦相助，能够带给学生 1 踊跃的影响；教师之间的交流和分享，有助于改良我们的教育行为，为学生创建更多的机遇；教师之间的友善和尊敬，又会让我们的教育形成目标一致的教育合力。要让大家感觉到这是一个充满活力的组织，使教师每日都带着幸福感觉达学校，每日又特别温馨地走开。教师和学生因能获取变化和成长而幸福，这类集体的职业幸福感会像种子同样生长、流传。三、要塑造崇敬的人品魅力。 魅力是模范，模范的力量是无量的，成功的教师能够“不教而教” ， “桃李不言，下自成蹊” ，靠的就是人品的力量，教师只有言行相符、诚实守信，不时、事事、到处严格要 求自己，言谈举止皆做学生的模范，学生才会“亲其师”而“信其道” ，才能真实实现以德育人的目标，建立起互动的新式师生关系、教课关系。四、明确“教育即服务”执教实质。 新课改局势下的服务观必是宽广而不是狭小的。 这里我们所倡议的服务观涵盖两层意思： 一是教育要面向全体，即服务全体学生，不薄此厚彼，由于全部的学生都是我们将来的接班人，所以要做到一碗水端平，让全部学生同乘一辆前行的车。二是全面发展，对每一位学生的思想质量、学习成绩以及身体素质都要尽心关照，服务周祥，促进其全面发展。五、理解“与时俱进”的时代内涵。 与时俱进是我们时代的强音。新课程提出了明确的中心理念，即“全部为了每一位学生 发展” ，这就意味着我们的全部工作都一定以学生为本， 促进学生德、智、体、美全面发展，使他们在知识与能力、过程与方法、感神态度与价值观方面获取科学发展，关注他们的终生发展，着重他们发展的主动性和差别性，把学生培育成为新时代的主人。 六、要志存高远。 这是育将来人，为将来育人的要求，这是以文化人的要求。语言的终点是音乐，教育的终点是文化。文化就是以文化人，让人成为文化人。 最后，我想用“六个要”与我们的新教师共勉：一、对教育要有理想主义；二、对学校要有主人意识；三、对工作要有敬业精神；四、对治学要有谨慎的态度；五、对学生要有人文情怀；六、对自己要有严格的要求。相信经过你们的努力，靓丽的你们必定能在三尺讲台上谱写一道道更靓丽的景色线。 2 下边是赠予的团队管理名言学习， 不需要的朋友能够编写删除！！！感谢！！！ 1、交流是管理的浓缩。 3 2、管理被人们称之为是一门综合艺术 -- “综合”是由于管理波及基来源理、自我认知、智慧 和领导力；“艺术”是由于管