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魅力家长进课堂课件 尊敬的老师，亲爱的同学们， 大家下午好，我是郑朝纲妈妈，很荣幸今天站在这里和大家一起来学习这堂课。 希望这堂课过后，我能成为大家的朋友。一起交流，相互学习，共同进步。 下面请一位同学来为我们背诵一下三字经中的一段内容： 曰水火，土木金， 此五 行，本乎数。下一句是曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。 是的，今天我们要学习的就是：仁、义、礼、智、信（写在黑板上） 仁：字面意思是两个人，互相帮助，互相尊重。 下面我要讲一个小故事： “ ” 冯谖客孟尝君 讲 战国时期 齐国的孟尝君好士，门下有食客数千人，其中有一个叫冯谖，冯谖在孟尝 君家曾弹剑唱道： “长铗归来乎，食无鱼、出无车、无以为家 ”等歌，因而冯谖食有鱼、出 有车、他的母亲也得到了孟尝君的照顾。 一战期间，美德两军在一处平原相遇，双方交战激烈，枪声不断响起。在他们之 间的是一个无人地带， 一个年轻的德军尝试爬过去， 结果被带钩的铁丝缠住， 发 出痛苦的哀号，不住地呜咽着。 相距不远的美军都听得到他的惨叫声。 一个美军无法再忍受， 于是爬出战壕， 匍 匐向那德军爬过去。 其余美军明白他的行动后， 都停止开火，但德军仍炮火不断， 直到德国指挥官明白那美军的举动后，才命令军队停火。 此时，战场上一片沉寂。 那个美军匍匐爬到受伤的德军那儿， 帮他脱离了铁钩的 纠缠，扶起他走向德军的战壕，交给已准备迎接他的同胞。之后，他转身走回美 军阵营。忽然，一只手搭在他肩膀上，他转过来，原来是一位获得铁十字勋章的 德军军官， 对方从自己制服上扯下勋章， 把它别在他身上， 才让他走回自己的阵 营。当该美军安全抵达己方战壕后，双方又恢复那毫无理智的战斗。 有一次 , 理发师正在给周总理刮胡须时 , 总理突然咳嗽了一声 , 刀子立即把脸给刮 破了 . 理发师十分紧张 , 不知所措 , 但令他惊讶的是 , 周总理并没有责怪他 , 反而和 蔼地对他说： 这并不怪你 , 我咳嗽前没有向你打招呼 , 你怎么知道我要动呢 ? 这 虽然是一件小事 , 却使我们看到了周总理身上的美德 -- 宽容 . ... 仁包括的意识还有很多， 比如说在公交车上给老弱病残让座， 看到流浪的小猫小 狗，给予食物，这些都是仁爱之心的表现。 义：正义：道义；符合正义和公益的：义举；情谊 巨伯轻生重义 汉代有个读书人叫荀巨伯。 因他的朋友生了大病， 他千里迢迢来探望朋友。 很不 巧，刚好有一伙胡人强盗到他朋友居住的地方抢夺财物， 村庄里所有的人都跑掉 了。他的朋友就劝荀巨伯： “这里太危险了，你赶快走！ ”荀巨伯却说： “我远 道来探望、照顾你，如何可以舍你而去？这样败坏道义的事我做不出来。 ” 荀巨伯走到屋外，跟那些强盗说： “我的朋友有疾病，我不忍心抛下他，宁愿用 我的性命来换取朋友的生命！ ”因为他很真诚，讲道义，不畏生死，结果连强盗 都为之感动。 强盗头目就对同伙说： “我们皆是无义之人， 怎么可以来抢夺这个 有义的地方？ ”于是下令强盗们全部撤走。荀巨伯的大义凛然化解了这次灾祸。 除了这个故事还有历史上有名的桃园三结义。 礼：礼仪教育内容包含很多。 包括仪容举止表情服饰，谈吐，接人待物，从对象 上看，有个人礼仪，公共场所礼仪，待客礼仪，接客礼仪，餐桌礼仪等等。我们 要： 知礼 —— 知道什么是礼节 懂礼 —— 深刻领会礼节