学会讲故事谈感悟教案.docVIP

学会讲故事谈感悟教案 学会讲故事谈感悟教案 PAGE / NUMPAGES 学会讲故事谈感悟教案 学会讲故事谈感悟 1、学会经过记述事情表达对生活的感觉， 做到叙事清楚， 要点突出，感悟有层次性和深度。 2、适合运用人物描绘突出自己的感悟过程。 教课目的 3、可以勇于表达自己的感觉，主动与同学沟通。 4、认识念书关于生活、工作、学习的意义，并经过文章 表达出来，和老师同学沟通。 学会经过记述一件事情表达对生活的感觉，做到叙事清 教课要点 楚，要点突出，感悟有层次性和深度。 教课难点 记述事情要点突出，感悟有层次性和深度。 教具 多媒体 教法 讲话议论法、讲练沟通评论联合法。 学法指导 自主、研究、沟通 学致使用法 课时 1 课时 教课过程 教师活动 学生活动 联合近来作文状况，导入新 阅读学习目标，认识学习 导入明标 课，展现学习目标 内容和要点 展现作文题目，指引审题。 阅读作文题目，审题明确 认识文题 作文要求。 自主学习 展现学习资料，指引学习。 阅读学习资料， 学习沟通。 展现优异范文，指引赏析借 阅读范文，理解作文知识 范文带路 鉴。 在详细文章中的运用。并 与同学沟通。 展现练习，组织沟通。 增补故事，剖析描绘要点， 自主练习 理清描绘要点和最后的感 悟之间的关系。 展现结尾，解说怎样做到感 阅读资料，理解感悟。 比较提高 悟有层次和深度。 自主作文 组织作文 自主作文。 简评作文，为同学持续扫清 感悟理解，为下节课持续 当堂简评 阻碍。 作文做准备。 教课后记