小组合作学习班级评价表.doc

小组合作学习过程评论 登记薄 新庄小学一年级 一年级小组合作学习过程评论表 第 周 项 目 指 标 腾跃队 炫彩队 无敌队 作 达成 能准时达成作业，不 业 状况拖沓。加 1分 完 作业 书写齐整，错误少。 成 质量加1分。 仔细思虑、互相商讨、 合作 踊跃展现、英勇讲话， 课 学习 回答正确。加 2 分 堂 当堂达成练习前三名 表 当堂 的小组、当堂检测全 现 检测 部达标的小组。加 2 分 小组长可以耐心、有 兵教 效地指导组内学习有 兵 困难的同学。加 2 分 学 对在每周的测试中， 习 进步 小组内有进步的同学 成 状况 加分。每进步 1 人加 绩 1 分 一周结束，以各项指标的积 分多少来评论小组；学期结 束，以积分多少， 作为评模、 总 选优的重要依照。每周评比 分 一次“优异小组”、“优异 组长”、“优异组员”，每 半学期进行一次表彰奖赏。 优异小 优异组 优异组 组 长 员 小组合作学习过程评论 登记薄 新庄小学二年级 二年级小组合作学习过程评论表 第 周 智慧兔 项 目 指 标 英勇虎组 进步猫组 棒棒熊组 组 作 达成 能准时达成作业，不 业 状况拖沓。加 1分 完 作业 书写齐整，错误少。 成 质量加1分。 仔细思虑、互相商讨、 合作 踊跃展现、英勇讲话， 学习 回答正确。加 2 分 课 当堂达成练习前三名 堂 当堂 的小组、当堂检测全 表 检测 部达标的小组。加 2 现 分 小组长可以耐心、有 兵教 效地指导组内学习有 兵 困难的同学。加 2 分 学 对在每周的测试中， 习 进步 小组内有进步的同学 成 状况 加分。每进步 1 人加 绩 1 分 一周结束，以各项指标的积 分多少来评论小组；学期结 束，以积分多少， 作为评模、 总 选优的重要依照。每周评比 分 一次“优异小组”、“优异 组长”、“优异组员”，每 半学期进行一次表彰奖赏。 优异小 优异组 组 长  优异组 员 小组合作学习过程评论 登记薄 新庄小学三年级 三年级小组合作学习过程评论表 第 周 项 目 指 标 快乐组 海燕组 阳光组 精灵组 作 达成 能准时达成作业，不 业 状况拖沓。加 1分 完 作业 书写齐整，错误少。 成 质量加1分。 课 合作 仔细思虑、互相商讨、 堂 学习 踊跃展现、英勇讲话， 表 回答正确。加  2 分 现 当堂达成练习前三名 当堂 的小组、当堂检测全 检测 部达标的小组。加 2 分 小组长可以耐心、有 兵教 效地指导组内学习有 兵 困难的同学。加 2 分 学 对在每周的测试中， 习 进步 小组内有进步的同学 成 状况 加分。每进步 1 人加 绩 1 分 一周结束，以各项指标的积 分多少来评论小组；学期结 束，以积分多少， 作为评模、 总 选优的重要依照。每周评比 分 一次“优异小组”、“优异 组长”、“优异组员”，每 半学期进行一次表彰奖赏。 优异小  优异组  优异组 组  长  员 小组合作学习过程评论 登记薄 新庄小学四年级 四年级小组合作学习过程评论表 第 周 智慧小 项 目 指 标 团结小组 爱心小组 快乐小组 组 作 达成 能准时达成作业，不 业 状况拖沓。加 1分 完 作业 书写齐整，错误少。 成 质量加1分。 仔细思虑、互相商讨、 合作 踊跃展现、英勇讲话， 学习 回答正确。加 2 分 课 当堂达成练习前三名 堂 当堂 的小组、当堂检测全 表 检测 部达标的小组。加 2 现 分 小组长可以耐心、有 兵教 效地指导组内学习有 兵 困难的同学。加 2 分 学 对在每周的测试中， 习 进步 小组内有进步的同学 成 状况 加分。每进步 1 人加 绩 1 分 一周结束，以各项指标的积 分多少来评论小组；学期结 束，以积分多少， 作为评模、 总 选优的重要依照。每周评比 分 一次“优异小组”、“优异 组长”、“优异组员”，每 半学期进行一次表彰奖赏。 优异小 优异组 优异组 组 长 员 小组合作学习过程评论 登记薄 新庄小学五年级 五年级小组合作学习过程评论表 第 周 项 目 指 标 奋进组 希望组 团结组 智慧组 作 达成 能准时达成作业，不 业 状况拖沓。加 1分 完 作业 书写齐整，错误少。 成 质量加1分。 仔细思虑、互相商讨、 合作 踊跃展现、英勇讲话， 学习 回答正确。加 2 分 课 当堂达成练习前三名 堂 当堂 的小组、当堂检测全 表 检测 部达标的小组。加 2 现 分 小组长可以耐心、有 兵教 效地指导组内学习有 兵 困难的同学。加 2 分 学 对在每周的测试中， 习 进步 小组内有进步的同学 成 状况 加分。每进步 1 人加 绩 1 分 一周结束，以各项指标的积 分多少来评论小组；学期结 总 束，以积分多少， 作为评模、 分 选优的重要依照。每周评比 一次“优异小组”、“优异