（公开课课件）五年级上册语文《最佳路径》 第1课时.pptVIP

;1.会认3个生字，会写9个生字。理解“精美”“微不足道”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容。（重点）;佳;;;;;;;;;竣;竣工 建筑 脑筋;撒;攻克： 催促： 思绪： 覆盖：;优雅： 微不足道： ;奔驰　奔腾;第一部分(第1－3自然段)遇到问题。写格罗培斯关注细节，在迪斯尼乐园的景点道路安排上遇到设计难题。 第二部分(第4－6自然段)获得启示。写格罗培斯路上有奇遇，触发创作灵感。 第三部分(第7自然段)设计路径。写格罗培斯落实创意，获得最佳设计。; 课文讲了世界建筑大师格罗培斯为设计迪斯尼乐园的路径而大伤脑筋，后来从一位年老的葡萄园主身上得到给人自由、任其选择的启发，最终他设计的路径被评为世界最佳设计的故事。; 所以鲁迅说“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，格罗培斯顺其自然，让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径。;;2．比一比，组词语。 催（　　　　） 者（　　　　） 摧（　　　　）　 绪（　　　　）　 伦（　　　　） 躁（　　　　） 论（　　　　）　 操（　　　　）;3．给加点字选择正确的解释。(填序号) 道：A.道路　B．说　C．技艺、技术　D．线条，细长的痕迹　E．用语言表示(情意) (1)这些小道有宽有窄，优雅自然。(　　) (2)然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。(　　) (3)这件事多亏了他帮忙，所以你明天最好当面向他道谢。(　　) (4)我发现老师的书上画了不少横道。(　　);4．照样子在括号内填上合适的词语。 例：选择(路径) 攻克(　　　　)　 设计(　　　　)　 铺设(　　　　)　 清理(　　　　);5．按要求写句子。 (1)格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家。(缩句) ______________________________________________________ (2)他　摘了　司机　下车　葡萄　一篮　就让　车头　掉转(连字词成句，并加上标点) ______________________________________________________ (3)施工部按要求在乐园里撒下草种。(改为“被”字句) ______________________________________________________ (4)迪斯尼乐园??成了。道路没有修好。(用关联词语连成一句话) ______________________________________________________;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****