三维动画培养方案.pdfVIP

安徽工业经济职业技术学院 高职专业人才培养方案 （二〇一一级） 专业类别 电子信息 专业名称 三维动画设计 专业代码 590118 学 制 三年 专业负责 杨富宝 系 主 任 傅建民 教 务 处 （审核） 教务处制表 三维动画设计专业人才培养方案 一、专业定位分析 （一）培养目标 三维动画专业培养含有良好思想道德和文化修养，能系统掌握美术基础知识、基础技能 及三维动画制作知识，含有较高审美素养和审美能力，含有应用三维软件技术进行动画艺术 创作技能，能熟练掌握三维动画设计基础知识和利用计算机辅助创作基础技能，含有较强创 新能力和动手能力，能从事三维动画创作、三维游戏制作、影视动画创意及广告制作、动画 特技制作应用技术型复合人才。 （二）人才培养规格 1.知识结构要求 （1）掌握绘画基础功、创意设计及表现，含有较高艺术修养, 掌握计算机技术基础, 设计素描,设计色彩,三大组成,艺术设计概论等基础知识. （2）掌握动画设计理论和制作技巧，能熟练地利用多种制作软件和设备制作动画作品； （3）熟悉影视动画行业发展规律，能正确把握消费者心理； （4）熟悉艺术造型基础知识；掌握三维动画基础理论、基础知识和基础技能； （5）含有较强影视和三维动画设计制作能力；熟练使用平面设计类软件，如 PHOTOSHOP; CORELDRAW; ILLUSTRATOR。熟练使用3D 类软件，如 MAYA; 3DMAX 等; （6）含有一定动漫设计市场调研、开发知识。 2.能力结构要求 （1）含有绘画素描、绘画色彩基础知识和基础技能掌握较强绘画造型能力； （2）动画创意、设计和制作能力；熟练掌握Painter 插画制作，Flash 动画设计网页 网站制作、计算机网络技术、摄影和摄像技术等。并掌握其原理，拥有较强专业知识。 （3）相关计算机应用软件利用能力；深入了解动漫场景设计, 非线性编辑和数字影像, 三维动漫合成,动画分镜头, 后期特效合成等技术手段。 （4）含有从事三维动画相关工作职业道德修养,熟练掌握本专业所包含英语应用能力。 拥有大量实际训练,结合社会需要,理论和实践相结合.拥有实际操作能力。 3.素质结构要求 含有较强自信心、进取心、事业心和社会责任感，含有良好道德修养和敬业精神、团体 精神、创新创业精神和身心素质。 （1） 思想道德素质：含有良好思想品德、行为规范和职业道德，含有自觉学法、懂 法、遵法意识，含有科学世界观、人生观和价值观。 （2） 文化素质：含有良好文化素养，含有适应职业改变终生学习能力。 （3） 业务素质：含有刻苦钻研业务、一丝不苟工作作风，含有团结拼搏和勇于开拓 创新精神. （4） 身心素质：含有健康身体、良好社会适应能力和吃苦耐劳精神，含有很好心理 调整能力和心理承受能力。 （三）职业面向及岗位 1.毕业生职业面向及工作任务分析 本专业毕业生可在企机关、各大传媒、各级电视台动漫制作企业和各类民营、私营企业 宣传部门从事电视作品制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。 (1) 电视作品制作：可面对电视台、电视电影企业，影片后期处理工作。 (2) 三维动画制作：可针对一定设计要求进行创作，和企业广告宣传等工作。 (3) 影视动画制作：针对动画创作，其方向是影片创作，企业广告宣传片制作。 (4) 影视编辑： 针对影视作品后期处理工作，非线性编辑工作。本专业采取工