下学期物理教研组年度工作计划.docVIP

放学期物理教研组年度工作计划范文 放学期物理教研组年度工作计划范文 放学期物理教研组年度工作计划范文 放学期物理教研组年度工作总结范文 　　物理教研组全体教师在学校和教务处正确领导下，联合本组的实质状况，牢牢环绕提升讲堂教课效率这其中心，果断地投入到课改中去，充足表现“课改”的核心是“人性化”，即以学生为本，进一步增强课题研究，加大青年教师的培育力度，不停促使教研组教师的集体素质，提升教育教课水平易教课质量。工作中狠抓教课惯例的落实，深入讲堂教课构造的改革，优化教课方法和手段，形成学校物理教课科研工作的新特点，创出物理教课工作的新成绩，扎扎实实展开以新课程标准为主的教研活动。。一学期以来，教研组、各备课组的工作进展得很顺利，全体成员弘扬协作精神、相互帮助、目的明确、圆满地达成了学校交给的教课任务，物理教课上了一个新的台阶，20xx年平易一中高考获得绚烂成绩。这学期以来，我们环绕讲堂完美和深入学科教课惯例，组织教师听课、评课、反省。组织教师学习新课改，参加课题研究活动，以促使教师转变教课观点，促使教师整体素质和学科教课质量的提升。踊跃做好物理组的教研活动，努力提升教课质量，现将20xx~20xx学年度放学期主要工作及获得的成绩等总结以下： 　　1、狠抓教课惯例管理。在抓好备课质量的基础上，增强作业部署、批阅、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促使学生优秀学习习惯的养成，推进优秀学风的形成。 　　2、增强目标管理。各备课组依据学校教课的整体目标计划和要求以及各年级实质状况拟订各年级物理的教课目的。各位教师依据学校教课整体目标和学科教课目的，按年级学科要求，按班级学生实质和教师自己专长确立自己的教课目的。上述三种教课目的，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教课目的和学生个人上，进而实现学校的整体目标。 　　3、抓好教课进度。在不影响讲堂效率的前提下，各备课组都适合地力求把教课进度提早，如高一年达成物理必修2和选修3—1部分内容，高二年已达成所有高中物理选修内容，在20xx年6月份提早进入高考第一轮复习，高三年达成所有高中物理物理知识点及实验内容的复习以及第二轮第三轮复习，并在20xx年高考取获得优秀成绩（平易一中20xx年高考上本一线打破100大关，达到109人（超额达成漳州市下达的任务46人，达成率达237%）上本二线打破300大关，达到331人，上本三线打破500大关，达到540人，且所有是应届考生），所有获得本学期各种考试以及放学期工作的主动权。 　　4、严格落实教课惯例，增强教研组活动的规范性，提升教课效益。本学期，依据学校和教务处的工作部署，利用每周四清晨三、四节时进行物理组教研组活动和备课组活动，每次活动做到有计划有主题。组织教师仔细学习中学物理教课纲领，要点落实好备课惯例和讲堂教课惯例，提升备课和上课质量，同一备课组做到一致进度、一致教课设计、一致练习、一致考试等。教师严格控制作业量、规范作业批阅，高三备课组实行教教案一体化。做好备课笔录、听课笔录、作业批阅等的检查或抽查工作，在学校一学期一次的备课教课设计、教课反省、听课笔录、作业批阅的检查中，全组教师各项均获取较好的等次。仔细履行学校教课计划，沟通教课心得，解决疑难问题，采集相关教育教课信息。使用新教材的高一、高二年备课组不停对教材、教法、学法以及练习的研究，都适应了新教材的教课。各备课组仔细抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转变到教课实践中。 　　5、展开教改专题研究。组织教师学习理论，掌握操作方法，参加相关课件比赛活动、展开市公然教课周活动、校教研周等公然观摩教课教研活动。在研究过程中，充足发挥教研组、备课组的力量，分工合作，共同商讨，不停总结、不停提升。同时踊跃指导学生展开高一年研究性学习，获得优秀的成效，学生论文都入编一中汇编。 　　6、鼎力展开第二讲堂活动。组织相应的兴趣小组、比赛小组。如高一年、高二年都成立高中物理奥赛班，并对学生进行每周二次的指导，激发学习兴趣，活跃课余生活，提升学生素质。 　　7、建立学科学习的自主平台。信息技术应更多的与学科教课相联合，发挥学生的主动精神和创建能力去自主的学习，物理教研组在不停完美校圆网的基础上，利用已成立两个电子邮箱，不停充分内容，发挥全组老师的踊跃性。物理组电子邮箱的内容成为物理教研组教师间相互学习和相互沟通的自主平台。同时成立物理学科档案，对包含试卷，论文，课件等奉上校资源库，进行信息充分，已成为教师教研和学生自主学习更大的平台。 　　以上是我们物理组在20xx~20xx学年度放学期的工作总结，自然，我们组将持续努力，百尺竿头更进一步，为我们“做大、做强平易一中”作出更大的贡献。