五年级数学下册随堂作业.docx

第一次作业 学习重点：掌握异分母分数加减法的计算方法，并能正确计算。理解分数加减法混合运算的顺序, 能正确计算分数加减混合运算，理解分数中的剩余问题。 学习难点：理解分数加减法混合运算的顺序，理解先通分，再加减的算理。 基础题 1、填空 ）相加减，（ ）不变，最后结果必须是（ ），将分母（ ）的分数化成分母（ ）的分数，就可以相加减了。 /、 1 1 (3) + = + = 4 8 1 1 = 3 5 2、直接写得数 （1）同分母分数相加减，只把（ （2）异分母分数相加减，先（ 丄10 - 1 - 2 1 1 1 1 3- — = —+ —= 4 5 5 6 3、自己喜欢的方法计算 11 + 5 11 1 + (2- 丄） 13 6 13 3 5 4 3 = 3 1 + _ = 4 4 8 4 4 9 5 5 / 5 1、 + + + - —- - -) 9 13 13 9 8 8 3 、综合题 1、解方程 1210 12 2、列式计算 （1）-加上 5与 5 的差，和是多少 3 6 18 （2）甲数是-，乙数比甲数多 1，甲乙两数的和是多少 7 3 3、解问题(列综合算式计算) TOC \o 1-5 \h \z 7 4 笑笑看了一本书，第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的 ，第三天看了这本书的 ，小军看 \o Current Document 15 15 完这本书了吗还剩几分之几 \o Current Document 4 8 —块地，种白菜用去 ，种萝卜用去 ，其余的种辣椒，种辣椒用地占这块地的几分之几(用两种方 \o Current Document 15 15 法计算) —瓶饮料，第一次喝了 -，第二次喝了 -，两次共喝了几分之几还剩多少 3 \o Current Document 1 2 张大娘第一次买来 吨煤，一周后用去-吨，又买来一吨，张大娘家现在有煤多少吨 3 3 三、思考题： 1 1、先算一算，在想一想，你发现了什么规律不用计算，你能直接得出 - 的结果吗 9 10 \o Current Document 1 1 = 1 1 = 1 1 = 1 1 = \o Current Document - 3 = 3 - 4 = 4 - 5 = 5 _6_ 11111 2根基上边的规律计算 1 + + + + - 12 20 30 42 712 7 12 1 712 7 12 1 第二天作业 学习重点：掌握分数和小数的互化方法，提高学生计算异分母分数加减法的能力，用分数加减法解 决实际问题。 学习难点：熟练的进行分数和小数之间的互化。 13， ，这5个数按照从大到小的顺序排列: 13 ， ，这5个数按照从大到小的顺序排列: 20 ）个这样的分数单位就是最小的 ）比较简单。 7 170 -（ 10） 一、 填空 5 TOC \o 1-5 \h \z 1、 笃的分数单位是（ ），有（ 质数。 \o Current Document 2 4 2、 计算丄+ +兰时，先计算（ \o Current Document 3 5 \o Current Document 1 3、 比-千克多一千克是（ ）千克; \o Current Document 5 2 打 7 4、 把，一， 8 二、 简算 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 5 9 5 4 + - + 8 - \o Current Document 13 7 13  ）个这样的分数单位，去掉（ ）+（ ），再用得出的和加（ 1 米比（ ）长一米。 \o Current Document 2 \o Current Document 7 7 4 — + — \o Current Document 16 16 9 5 、解决问题 3 1、爸爸用一根1m长的铁丝恰好围城了一个三角形，其中一条边占铁丝总长的 ，另一条边占铁丝总长的 一。 5 10 爸爸围城的是一个什么三角形 四、思考题 三个最简分数，分母都是12,它们的和等于11|，把这三个分数的不同分子填在下面算式的括号里。 + + 12 12 12 13 13 17 17 12 第三天作业 学习重点：能够熟练的掌握长方体和正方体的表面特点，了解长方体、正方体的展开图。 学习难点：正确的计算长方体和正方体的棱长之和，进一步培养学生的空间观念。 一、填空题 1、 长方体有（ ）个面，他们一般都是（ ），也有可能有（ ）个面是正方形。 2、 长方体有（ ）条棱，每相对的（ ）条棱算做一组，可以分为（ ）组。 3、正方体有（）个面，每个面都是（ 3、正方体有（ ）个面，每个面都是（ ），面积都（ 4 4、相交于