初中信息技术_动感体验教学课件设计.ppt

动感体验 学习目标 1、学会设置幻灯片各要素的动画效果 2、学会设置超级链接 1、知识学习 设置自定义动画 设置超链接 环节一、自定义动画 足球入网： 1) 单击选中足球 2) 执行“幻灯片放映/自定义动画” 3) 添加效果—飞入 4) 观看放映效果 比较幻灯片3和4 1) 第4张中加入了足球运动员； 2) 足球的位置发生改变； 3) 动画的播放顺序 预期效果 ： 足球运动员踢球，足球入网。 注意点 1、选择合适的动画效果； 2、选择合适的开始的开始方式； 3、设置错误，可以删除 环节二：超级链接的设置 通常情况下，幻灯片是按照制作时的先后顺序进行逐张播放。而在播放的时候，想要跳转到自己喜欢的运动那一页，那如何设计呢？ 一部好的多媒体作品应该具备良好的交互功能，以满足观看者的个性需要。 制作超链接： 1）选中文字； 2）执行“插入/超链接”； 3）选择“本文档中的位置”； 4）选中与文字相对应的幻灯片，单击“确定”。 思考： 能够添加超链接的对象还有哪些种类呢？超链接后，怎样返回呢？ 文本、文本框、图片、自定义按钮 绘制返回按钮： 1）幻灯片放映/动作按钮 2）选择 “动作按钮：上一张”，在目标页拖动鼠标绘制； 3）设置超链接返回位置； 设置外部超链接 为“中学生阳光体育运动”添加外部超链接：/ 3、综合实践 在“我喜欢的体育运动.ppt”中的三张幻灯片，分别是：篮球、冰壶和踢毽子。 根据自己的兴趣爱好选择一个，设置自定义动画。（操作可以参照导学） 学生展示。