初中数学_反比例函数的图像和性质教学课件设计.ppt

复习提问 1. 反比例函数解析式是什么？ x≠0 y≠0 自变量x的取值范围是什么？ 函数y的取值范围是什么？ 2.回忆一次函数的解析式和图像形状？ 3.回忆二次函数的解析式和图像形状？ x y O x y O 一次函数y=kx+b(k≠0的图象是( ) 反比例函数 (k≠0的图象是什么样子呢？ 二次函数 的图像是（ ） 解： 注意： ① x≠0 ②列表时自变量 取值要均匀、对称 易于计算,描点 探 究 一 请画出函数 和 的图象。 x … … … … … … -6 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 6 -1.2 -1 -2 -3 -6 1 3 1.2 2 6 -2 -3 -4 -6 -12 12 6 4 3 2 列 表 描 点 连 线 函数图象画法 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 y = x 6 x … … … … … … -6 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 6 -1.2 -1 -2 -3 -6 1 3 1.2 2 6 -2 -3 -4 -6 -12 12 6 4 3 2 x y 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 x y y = x 12 幻灯片 8 图一 图三 图二 图四 请同学们仔细观察并进行讨论这四幅图象画得对 还是不对？如果不对，它们分别错在哪里？为什么？ 你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？ 1.列表时,选取的自变量的值,既要易于计算,又要便于描点,尽量多取一些数值(取互为相反数的一对一对的数,多描一些点,这样既可以方便连线 ，又可以使图象精确。 2 .描点时要严格按照表中所列的对应值描点，绝对不能把点的位置描错。 3.一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,连线时必须用光滑的曲线连接各点,不能用折线连接。 4.图像是延伸的，注意不要画成有明确端点。 5.曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交. 幻灯片 5 议一议 (1每个函数的图象分别位于哪个象限？ x y 0 x y 0 y = x 6 请大家结合反比例函数 和 的函数图象，回答以下问题： (2在每个象限内，随着 x的增大，y如何变化？你能由它们的解析式说明理由吗？ (3)对于反比例函数 考虑问题(1)(2),你能得出同样的结论吗？ y = x 12 函数图像分别位于第一、三象限 在每个象限内，y随x的增大而减小 当k＞0时，函数图象的两个分支分别在第一、三象限，在每个象限内，y随x的增大而减小. 回顾上面我们利用函数图像，从特殊到一般研究反比例函数 的性质的过程，你能用类似的方法研究反比例函数 的图像和性质吗？ 探 究 二 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 y =- x 6 x … … … 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 1.2 1.5 2 3 6 -6 -3 -2 -1.5 -1.2 -1 请画出函数 的图像 x y 反 思 y= — -6 x 解析式 双曲线 双曲线 一、三象限 二、四象限 每个象限内， y随x的增大而减小 每个象限内， y随x的增大而 增大 图像形状 图像位置 性质 猜一猜 反比例函数 y = — 的图象形状、位置又怎样呢？ -3 x 反比例函数 y = — 的图象形状、位置怎样？ 3 x K的符号 双曲线 双曲线 一、三象限 二、四象限 每个象限内， y随x的增大而减小 每个象限内， y随x的增大而 增大 图像形状 图像位置 性质 K＞0 K＜0 总结反比例函数 的特点： （k ≠0，k是常数） “试金石” “双胞胎”之间的差异 随堂练习 x y o x y o A： x y o B： x y o D： x y o C： x y o 1、反比例函数y= -