初中数学_同类项（第一课时）教学课件设计.ppt

* * * * * 超市里新进了一些水果，你觉得应该如何进行整理？ 如果将这些水果换成我们前面刚学过的代数式，你将如何分类？ 观察这些分类，你能说出每一组代数式的共同点吗？ 同类项定义： 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 两同 几个常数项也是同类项． 返回 下一张 上一张 退出 思考: 1.判断下列各组中的两项是否是同类项： (1) -5ab3与3a3b ( ) (2)3xy与3x( ) (3) -5m2n3与2n3m2( ) (4)53与35 （ ） (5) x3与53 ( ) 是 否 是 否 否 知识的升华 1 判断同类项：1、字母_____；2、相同字母的指数也_____。与______无关，与_________无关。 相同 相同 系数 字母顺序 2.议一议 下列各组的单项式中哪些是同类项？为什么？ √ √ √ √ 3.说出下列多项式中的同类项。 (1)5x2y－y2－x－1＋x2y＋2x－9； —— —— ~~~ ~~~ === === -— -—— ===== ===== ==== (2)4ab－7a2b2－8ab2＋5a2b2－9ab＋a2b2 1、在下列各对单项式中，同类项有（ ）个 （1）x和y （2）a2b与ab2 （3）-3pq与3qp （4）bc与ac（5）a2与a3 （A）1个 （B）2个 （C）3个 (D) 4个 B 如果 是同类项,那么 , 。 4 3 3.　已知单项式－5x2ym与6xny3是同类项，则m＝　　　，n＝　　　， 3 2 合并同类项 计算： 100 t- 252 t = 3ab2-4ab2 = 归纳：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 （100-252）t (3-4 ）a b 2 100x2-252x2= （100-252）x 2 100x2-252x2= = -152 x 2 = -152 t = -ab2 1.合并同类项实际上是合并什么？ 系数相加 想一想： 2.字母和字母的指数有何变化？ 不改变 （2）合并同类项的法则： 2 a + 5 a = 7 a 相加 不变 1、字母不变； 2、各字母的指数不变。 法则：1、同类项的系数相加，所得结果作为系数； 2、字母和字母的指数不变。 简记为：（一加，两不变） 例１、合并同类项： 3x2＋ (-2x2) 解＝ (3-2)x2 ＝x2； (2)-a2b-7a2b = (-1-7) a2b =-8 a2b (3)2mn-5mn+10mn ＝(2-5+10)mn =7mn -6xy2+6xy2 =(-6+6)xy2 =0 合并下列各式同类项。 （1）5x+4x = （2）-7ab+6ab = （3）-5x-7x = （4）mn+mn = （5）-0.7x2y2+0.2x2y2 = （6）-0.9ac+0.9ac = 9x -ab -12x 2mn -0.5x2y2 0 * * * * *