四年级下册语文课件-第一单元习作：我的乐园人教（部编版） (共26张PPT).pptxVIP

习作：我的乐园;猜成语;鹤立鸡群;揠苗助长;故事接龙;诗歌朗诵;我要告诉你们我的梦，我的梦， 在笔尖下流淌，在微笑中成长。 像花儿在心底绽放。 我的梦像鸟儿，驾着飞船遨游太空。 我的梦如花儿，把芬芳洒满美好人间。 我的梦像老师，将爱的希望传递。 我的梦如爸妈，与你们共享温暖。;我的梦，红领巾的梦， 国旗下灿烂光辉的梦。 愿祖国美好， 愿人们幸福。 你的梦，我的梦， 他的梦， 汇成了伟大复兴的强国梦——中国梦。;寻找乐园;交流方法; 示例：我的乐园在学校里。进了??门往里走，你就可以看见张衡、陶行知的雕像，这些智者仿佛是我们的领路人，引领我们在知识的海洋里遨游。再走几步，你就会看见高大的教学楼。看着教学楼，我想起了张衡的一句话：“人生在勤，不索何获”。教学楼后面拾级而下，你就来到操场上。操场上一片欢腾，同学们有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，脸上都洋溢着快乐。;2.仔细观察景物并细致地描绘出来。; 示例：春天，百花怒放，杨柳抽芽。田野里，一簇簇、一丛丛的花儿，白的，黄的，蓝的，紫的……数不尽，道不完。小草儿调皮地探出脑袋，好奇地瞅着这个世界。河水哗哗地唱歌：哗啦啦，哗啦啦……杨柳晃动长长的枝条，伸进河水里，向河水问好。桃花儿把小河当镜子，欣赏着自己的面容。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着春之歌迎接春姑娘。田野里一派生机勃勃的景象。 ;3.适当地使用修辞手法。; 示例：校园的白杨树，挺直的干，高傲的枝，绿色的叶，那叶，那么绿，那么深邃。你立在那儿，漠视一切，不畏毒辣的阳光，你伸开坚强有力的臂膀，好像一把大伞护着身下的鲜花嫩草。大树啊，你的奉献精神令我敬佩！;4.借助乐闻趣事来表达情感。;;作文修改; 每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我家旁边的一个工地。① 工地的面积并不算大，可那块地方里花草可不少。; 在那里有一种黄色的小花，和橡皮差不多大，一般能长20—30厘米，而且把茎掐断，会有类似牛奶的白色液体渗出；还有一种叫做“三叶草”的植物，高两三厘米，形状像三个心形，放进嘴里嚼一下，立刻会感到一股酸味，所以也被我叫做“酸草”；;另外还有一些草能没过我的腰，不仅茎上有刺，连果子上也满是又尖又弯的钩子，被我叫做“奇怪的荆棘”……② 那里不仅是植物的天堂，还是动物的住所。在那些“奇怪的荆棘”形成的“树林”里，有一些棕色的螳螂，有我一根手指那么长，扑腾着翅膀，挥舞着镰刀，一副张牙舞爪的样子；;　　;第一个人躲在一个房间里，锁紧门窗， 不让我们进来，谁知我那朋友朝那窗户 就是一个“降龙十八掌”，那窗户立刻 被打出一个大洞，吓得他失声惊叫，只 好出来；第二个人躲在一辆汽车旁边， 结果汽车的司机在里面睡着了，突然醒 来，把汽车开走了，他暴露在我们眼前；; 第三个躲在一排电动车里，但一不小心触动了报警器，被逮了个正着。④ 这就是我的乐园，在这里有我太多的美好回忆和快乐。我爱我的乐园！⑤; 这是一篇挺有趣的作文，作者的写作思路十分清晰：先写乐园里有着蓬勃的生机，一些植物在那里生长着；再写那里也是动物的乐园，螳螂、蚂蚱还有蝗虫，自得其乐地生活着；最后叙述自己在那里的快乐生活，寻常的捉迷藏，却写得别有趣味，读着让人忍俊不禁。整篇作文很规范，中间的几个段落注意过渡，体现了作者良好的结构能力。;下课啦！