五年级下册语文课件-11 军神 部编版(共42张PPT).pptxVIP

部编版?五年级下册11 军 神 《三国演义》中关公刮骨疗毒的故事可谓家喻户晓，深入人心。在新中国的开国元帅中，也涌现出一位与关公类似的人物。让我们一起认识下他吧!学习目标1.认识“沃、匪”等生字，读准多音字“晕”，会写“庆、诊”等字，会写“诊所、年龄”等词语。2.有感情地朗读课文，说说沃克医生为什么称刘伯承为“军神”，体会“军神”一词的含义。3.从课文中找出描写刘伯承语言、动作的句子，体会他的心理活动。4.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写，体会他的心理变化，再以他的口吻讲一讲这个故事。背景介绍1916年，24岁的刘伯承参加了蔡锷讨袁护国运动。在一次战斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地轰射过来，为了救一位战士，刘伯承猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他，从右太阳穴钻入，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏倒在地，血流如注。当他苏醒过来，用手摸摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球。啊？眼珠！原来他的右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝！为了让战士们安心作战，他一狠心抓起了身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠的经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去！整体感知自由阅读课文，圈出本课生字、生词。说说课文讲了一件什么事？ 字词学习头晕 堪称 土匪 绷带吭声 肥沃 由衷 yūnkānfěibēngkēngzhōngwò诊庆沃绷审匪吭施崭剂龄衷慈祥荣剂沃诊绷吭庆匪龄施剂 诊所 年龄 土匪 熟练 绷带 惊疑 审视 一针见血 伤势 麻醉剂 施行 清醒 颤抖 一声不吭 崭新 由衷 苍白 慈祥 肃然起敬 荣幸______ 绷带bēng绷běng_______ 绷脸那位缠着绷（bēng）带的病人绷（běng）着脸，一句话也不说。______ 头晕眼花yūn晕_______ 晕车yùn 妈妈有晕（yùn）车的毛病，一坐上车就头晕（yūn）眼花。诊（诊所）沃（肥沃）龄（年龄）珍（珍贵）跃（跳跃）岭（山岭）审（审问）吭（吭声）衷（衷心）宙（宇宙）抗（抗争）哀（悲哀）A.惊疑 B. 镇定 C.从容 D.由衷C___不慌不忙；镇静；沉着。___ 出于本心。___ 遇到紧急的情况不慌不乱。___ 惊讶疑惑。DBA熟练—— 从容—— 镇定—— 柔和—— 拒绝—— 崭新——慈祥——荣幸—— 生疏 慌忙惊慌生硬接受陈旧严厉 屈辱 火灾发生的时候一定要镇定，不要惊慌。熟练—— 从容—— 柔和—— 吩咐—— 慈祥——荣幸—— 纯熟 镇定 温柔 嘱咐 慈爱 庆幸 奶奶的脸上挂着（慈祥 慈爱）的笑容。√颁奖会上，对于校长的赞赏我感到非常（荣幸 庆幸）。√课文解读1.“军神”是什么意思？谁被称为军神？ “军神”指具有卓越的军事才能，且有超越常人的钢铁般意志的军人。刘伯承被称为“军神”，这是沃克医生对他的敬称。刘伯承治眼病，医生断定他是军人。第三部分（18-26）第一部分（1-10）第二部分（11-17）医生为刘伯承做手术的过程。手术后沃克医生称刘伯承为“军神”并表达了对他的敬佩之情。2.课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？读课文的第一部分，思考描写沃克医生出现的两次“冷冷”，各有什么含义？ 1.他头也不抬，冷冷地问： “你叫什么名字？”从“冷冷”的态度可以感受到他略显冷淡、有点高傲的性格特点，从中也能看出他刚开始将刘伯承当成了普通伤员。 2.他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”“冷冷”第二次出现，暗指沃克医生对病人的有意隐瞒有些不高兴。刘伯承治眼病，医生断定他是军人。第三部分（18-26）第二部分（11-17）第一部分（1-10）医生为刘伯承做手术的过程。手术后沃克医生称刘伯承为“军神”并表达了对他的敬佩之情。默读课文第二部分，体会下面句子刘伯承的心理活动。 ◆病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”你仿佛听到了刘伯承内心在说什么？ 如果做手术打麻药，一定会影响到脑神经，将会让自己失去清醒的大脑，再也不能带领战士们消灭敌人，解救劳苦大众，那该是多么痛苦的一件事情啊！ ◆ 病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。体现了刘伯承怎样的精神和心理？从“紧紧抓住” “青筋暴起”汗如雨下” “越来越使劲”等词语，可以看出刘伯承正在承受着常人难以忍受的痛苦，表现了他顽强的毅力。他在用最强大的意志要求自己：坚持，坚持，再坚持，决不能发出半点声音，哪怕再痛苦也要坚持，因为我是一名军人，不能在疼痛面前倒下。刘伯承治眼病，医生断定他是军人。第三部分（18-26）第二部分（11-17）第一部分（1-10）医生为刘伯承做手术的过程。手术后沃克医生称刘伯承为