远离白色污染——四（1）班环保主题班会.docVIP

远离白色污染——四（1）班环保主题班会 教学过程： （一）整装待发——了解白色污染 师：环保小卫士们，据我所知，你们正在为地球环境的日益恶化而感到担心，都想为拯救地球尽自己的一份力量。别急，我们刚刚接到了一个新任务——消灭“白色污染”！为了顺利完成任务，我们先一起来揭开敌人的真实面目。 （图片演示“白色污染”的惊心场景） 师：谁来说说这个敌人的特征？ “白色污染”就是因为塑料袋、泡沫塑料的处理不当造成的污染。 塑料包装材料是一种石油化工产品，它不易被完全处理掉，所以就造成环境污染。 而塑料包装物以白色见多，所以叫“白色污染”。 师：为了能让我们出色地完成任务，我们一定要把敌人的长相深深地印刻在脑中。（生齐读“白色污染”的概念） （二）初见敌踪——理解的白色污染 师：“白色污染”已经悄悄地潜伏在我们的身边，请小卫士们用你们的火眼金睛把它们揪出来。能够先和小组内的成员讨论讨论，你发现的究竟是不是今天我们要找的敌人。 学生结合课前的调查汇报自己的发现： 生1：我们家有四个垃圾桶，平均两天换一下垃圾袋，也就是说我家每天要扔掉两个垃圾袋。 生2：我和弟弟每天喝一瓶牛奶，牛奶盒是塑料包装的，这也是白色污染。 生3：我妈妈每天去买菜，基本上都是用塑料袋装的，买五样菜就要五个塑料袋。 生4：我爸爸有时候会买一些快餐，装的盒子是泡沫的，也是白色污染。 生5：我姐姐说，口香糖也是不会分解的，也属于白色污染。 （三）痛述罪状——白色污染的危害 师：小卫士不愧是久经沙场，一下子就发现了那么多敌人的蛛丝马迹。小卫士们，敌人就近在眼前，就分布在我们的生活中，那你们知道它们对我们人类有什么危害吗？ （1）焚烧后产生有害气体，冒出黑烟，污染环境； （2）丢在水中需200多年才会分解，水中动物误食将会中毒死亡； （3）埋在土里不能分解，引起农作物减产，有害物质被农作物吸收后间接对人体造成危害。 地球是我们赖以生存的家园，清洁优美的环境，人人向往。面对铺天盖地的白色垃圾，作为21世纪的主人，我们不能仅仅担忧与抱怨，要落实到具体的行动上。 （四）短兵相接——惩罚白色污染 师：小卫士们，你们用什么办法来惩罚日渐增多的“白色污染”呢？ （先小组讨论后汇报交流，根据学生回答，出示小常识。） 现在处理“白色污染”的方法有三种：一是回收后再利用；二是减少或禁止使用塑料袋；三是用纸制品代替塑料袋或使用能处理掉的塑料袋。 师：小卫士们，我们能够做哪些力所能及的事呢？ 学生交流，梳理： （1）改头换面——同学们参加“变废为宝”活动，用塑料废弃物制作出了很多美观实用的小作品； （2）送进监狱——校园里建立了分类垃圾箱，同学们自觉地将垃圾归类整理；（视频） （3）突击检查——同学们利用课余时间经常到校园里、社区里、景区里展开“你扔我捡”行动。 师：其实这些行动，我们的小卫士们一直在做，我们一起去捡垃圾、一起制作环保袋并向大人们发放环保袋，把废弃品变成有用器材…… （五）任重道远——创造绿色家园 师：小卫士们，今天你们的任务完成得很出色。我相信你们肯定敢于接受下一个挑战。你们猜，下一个任务会是什么？ 学生发言。（土地沙漠化、世界气温变暖、水资源的污染等等） 师：原来地球有那么多的危险啊，如果不保护地球的话，会有怎样的后果？ 土地沙漠化、世界气温变暖、水资源的污染等等，学生们纷纷交流想法。 师总结：保护环境，就是保护人类自己。善待地球，就是善待我们自己。希望大家行动起来，争当环保小卫士，创造绿色家园！