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第十三章 轴对称
教学备注〔见
教学备注
〔见幻灯片3〕
〔见幻灯片5-18〕
第2课时 用坐标表示轴对称
学习目标:1.探究在平面直角坐标系中关于x轴和y轴对称点的坐标特点.
2.能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称
图形.
3.能根据坐标系中轴对称点的坐标特点解决简单的问题.
重点:掌握平面直角坐标系中关于x轴和y轴对称点的坐标特点.
难点:运用坐标系中的轴对称特点解决简单的问题.
课堂探究
课堂探究
要点探究
探究点:用坐标表示轴对称
M问题1:点A和一条直线MN,你能画出这个点关于直线的对称点吗?
M
A
N
N
问题2:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关于x轴的对称点A′ 吗?x
x
y
O
A
A
想一想:A′ 的坐标与点A的坐标有什么联系与区别?你能得出什么结论?
做一做:在平面直角坐标系中画出点B〔-4,2〕、C〔3,-4〕关于x轴的对称点,验证你的结论是否正确.
知识归纳:关于x轴对称的点的坐标的特点:横坐标______,纵坐标_________.
用坐标表示为:点〔x,y〕关于x轴的对称点的坐标为___________.
练一练:
1.点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,那么点Q的坐标为__________.
2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,那么a=_____, b =_____.
教学备注〔见幻灯片5-18〕问题3:
教学备注
〔见幻灯片5-18〕
x
x
y
O
A
A
想一想:A′ 的坐标与点A的坐标有什么联系与区别?你能得出什么结论?
做一做:在平面直角坐标系中画出点B〔-4,2〕、C〔3,-4〕关于y轴的对称点,验证你的结论是否正确.
知识归纳:关于y轴对称的点的坐标的特点:横坐标______,纵坐标_________.
用坐标表示为:点〔x,y〕关于y轴的对称点的坐标为___________.
练一练:
1.点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称,那么点Q的坐标为__________.
2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,那么a=_____, b =_____.
典例精析
例1:平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A〔0,4〕,B〔2,4〕,C〔3,-1〕.
〔1〕试在平面直角坐标系中,标出A、B、C三点;
xyO〔2〕假设△ABC与△ABC关于x轴对称,画出
x
y
O
方法总结:对于这类问题,一般分为三步:一找:找出图形的特殊点〔如多边形的顶点〕的对应点;二描:在坐标系中描出这些对应点;三连:根据原图形,依次连接各对应点,即可得到这个图形的轴对称图形.
例2: 点A(2a-b,5+a),B(2b-1,-a+b).
教学备注配套PPT
教学备注
配套PPT讲授
(2)假设A、B关于y轴对称,求(4a+b)2021的值.
方法总结:解决此类题可根据关于x轴、y轴对称的点的特征列方程(组)求解.
例3:点P(a+1,2a-1)关于x轴的对称点在第一象限,求a的取值范围.
方法总结:解决此类题,一般先写出对称点的坐标或判断所在的象限,再由各象限内点的坐标的符号,列不等式(组)求解.
针对训练
1.在平面直角坐标系xOy中,点P〔-3,5〕关于y轴的对称点在第〔 〕象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
2.在平面直角坐标系中,点A〔2,m〕和点B〔n,-3〕关于x轴对称,那么m+n的值是〔 〕
A.-1 B.1 C.5 D.-5
3.如图,△ABO是关于x轴对称的轴对称图形,点A的坐标为〔1,-2〕,那么点B的坐标为__________.
4.平面直角坐标系中的点P(2?m, m)关于x轴的对称点在第三象限,那么m的取值范围为______________.
二、课堂小结
内容
用坐标轴表示轴对称
关于x轴对称的点的坐标特点:
(x,y) (x,-y) 简记:横轴横相等.
关于y轴对称的点的坐标特点:
(x,y) (-x,y) 简记:纵轴纵相等.
作轴对称图形
一找、二描、三连
教学备注配套PPT
教学备注
配套PPT讲授
〔见幻灯片19-25〕
当堂检测
1.平面直角坐标系内的点A〔-1,2〕与点B〔-1,-2〕关于〔 〕
A.y轴对称 B.x轴对称
C.原点对称 D.直线y=x对称
2.在平面直角坐标系中,将点A〔-1,2〕向右平移3个单位长度得到点B,那么点B关于x轴的对称点C的坐标是〔 〕
A.〔-4,-2〕
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