第一章人生的青春之问授课教案.docxVIP

第一章人生的青春之问 教学目的： 1、理解人性与人的本质。 2、理解人生观的内容与人生价值。 3、明确人生目的是人生观的核心，人生价值的评判标准，把握人生环境。 教学重点： 如何理解人性与人的本质？理解人生观的内容与人生价值把；握人生环境。 教学难点： 为何人生目的是人生观的核心？人生价值的评判标准是什么？教学方法：讲解与案例分析相结合 教学工具：电子教学课件及多媒体教学进程： 一、导入新课 用两兄弟爬楼梯的故事给我们的启示引入新课第一章人生的青春之问教学。 有的人把“人”字写得浩气凛然、顶天立地； 有的人把“人”字写得认认真真、堂堂正正； 有的人把“人”字写得马马虎虎、歪歪斜斜； 有的人把“