盲文技能模块如何记忆盲文符号规则.docVIP

盲文技能模块如何记忆盲文符号规则.doc

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本篇文章主要介绍的是汉语现行盲文的声韵调记忆方法,因此标点相关的不在此文范围,具体见标准文件《中国盲文》。由于大部分声母以及个别韵母涉及基本拉丁字母的表示方法,因此先由拉丁字母开始介绍。 拉丁字母篇 在这里,我们将凸起的一面, 每一方左边的点位从上往下叫 1、2、3 点, 右边的点位从上往下叫 4、5、6 点: 我们以第一行为例,将此行重新排列, 并将凸起的 1、2 点染为红色, 凸起的 4、5 点染为蓝色: 不难发现,只有 a、b 无蓝点,红点分别为 1 点和 12 点。然而,重点在 c 到 j 的字母里,遵循的原则为“上起,增中,减上”: 每行从上往下红点为 1 点、12 点、2 点(一起,增二,减一),而每列从左往右蓝点为 4 点、45 点、5 点(四起,增五,减四),直到字母 j 结束。 这个 3 行 3 列的表格缺了右下角,因此接下来的 k 又是重新的开始。k 到 t 的红点、蓝点与 a 到 j 一致,而不同的是在底下会增加 3 点: 同理,u 起(w 除外)的 5 个字母也在该基础上再添加 6 点: 然而,w 并没有在这规律中,而是置之于外的 2456 点,这与盲文创始者路易·布莱叶的母语法语有关,即 w 只用于拼写外来语。于是,我们需要着重记的其实也就这三类,它们都是每张表的第一列的字母(相当于下表带底色的字母): a、k、u(这三个字母后面的 b、l、v 添加 2 点); c、f、m、p、x(后续字母加 5 点,再后续则去掉 4 点); i、s(这两个字母后面的 j、t 加 5 点);w(例外,2456 点)。 然而我们最后仍以汉语现行盲文为主,因此英语盲文的一些标点、缩写在这里不做说明。 数字的写法则见韵母篇第四类。 声母篇 (为便于讲述,下文中所出现的拼音用正体,基本拉丁字母用粗体。) 大部分声母所用盲符与基本拉丁字母一致,但仍有个别的有差异,它们是 j、q、x、zh、ch、sh、r 龈腭组声母 j、q、x 与 g、k、h 共用相同的符号; r 使用?j?来表示、ch 使用?q?来表示; sh 与 s 的点位成镜像(分别为 156 点与 234 点); zh 为 34 点,取 123456 当中的 34。 值得注意的又有两点: g、k、h 与 j、q、x 的判断方法:前者韵母起头字母为 a、o、e、u;后者韵母起头字母为 i、ü; y、w?不作为声母,以 y、w 起头的音节见下节有详尽解释。 韵母篇 本节为本文的核心部分,关键在于韵母盲符数量之多的特点,因此在此节做详尽解释,总表在本节最后列出。 在这里,先讲韵母的四点注意事项: zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si 中的 i?绝对不可以写出来(换句话说,只写声母,最多只加个声调); i、u、ü 起头的韵母不可以拆分(示例:uan 不可以拆成 u 和 an 来写); 不存在《汉语拼音方案》中的“ü 上两点省略”(针对的是与 j、q、x 拼,而 yu 起头的见下一点); 若音节为 y、w 起头,则换成相应的 i、u、ü 起头的韵母,保持发音相同(示例:yao→iao、wei→ui、yuan→üan),例外为 weng,转换成 ong 来写。 这样,我们开始从简单到复杂来讲相应的韵母的记忆方法了。 【第一类:基本拉丁字母】 本类韵母有 er、i、u、ie、uo、uai、ui。 在这里,直接使用的为 i、u,没有任何变化。 ie、uo 取自?e、o,在其前方添加相应的高元音 i、u 而成。 er、uai 取自?r、y?英语字母名称音的谐音。 ui 本应取?v?的谐音,然而事实使用的是?w,这一点在后续会提到。 【第二类:上述字母的变种】 本类韵母有 e(o)、a、ia、ü(注意 ie、u 在第一类已讲解)。 以 ie(15 点)为起点,前者降位后得到 e 或 o(26 点),前者镜像后得到 a(35 点),前者互补后得到 ia(1246 点)。 以 u(136 点)为起点,镜像后得到 ü(346 点)。 在这里需要注意的是韵母 e 或 o,一般情况下读成 e,当声母为 b、p、m、f 时读成 o(但是“什么”“怎么”之类仍读成 e,而单独表示时如果需读成“哦”则靠上下文或分词连写来判断)。 补说:由于韵母 e 与 o 能共用一个盲符,因此字母?e?与?o?的盲符则被用于表示韵母 ie 与 uo;而字母?a?的盲符被用于表示声调中的阴平调(见声调篇),因此韵母 a 取韵母 e 或 o 的镜像。 【第三类:满点与缺一点】 本类韵母有 ua、üe、uan、ou、üan(注意 uai 在第一类已讲解)。 123456 点齐全,你可以惊讶一声“哇!”,即 ua。 其余 5 个韵母的盲符各缺一点,再加上声母 ch(缺 6 号点)可以编成顺口溜“挖月外湾欧元池”。

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