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我的朋友球宝宝-幼儿园小班教案 我的朋友球宝宝-幼儿园小班教案 PAGE / NUMPAGES 我的朋友球宝宝-幼儿园小班教案 我的朋友球宝宝 - 少儿园小班教学设计 以我的朋友球宝宝为主题的网络整和式小班教育活动 一、主题的产生 小班少儿年纪固然偏小， 但孩子们对“球”却特别的感兴趣， 教师在“进行什么主题”活动的议论上，有的教师建议孩子们既 然对“球”这么感兴趣，就进行“球”的主题活动，教师们这个 主题都产生了极大兴趣。经过议论以为： 1、孩子们是在游戏中进行学习的， 小班少儿更是这样， 而玩 球是孩子们最喜爱的运动之一，孩子们必定会很感兴趣的。 2、在秋天这个运动的黄金季节里展开， 能够增添少儿的运动 量，加强少儿的体质。 3、在玩球的过程中， 能够促使少儿的社会化的发展， 使他们 学会分享和交往，而这些对孩子们是特别重要的。 4、教师们对主题“球”的兴趣特别浓重， 浑身心的投入会直 接影响孩子。 主题的成效怎样，还在于孩子们的兴趣，主题可否实行，还 要等到孩子们议论以后做决定。与孩子们的议论是在“班级里来 了一位小客人——彩色篮球”此后引起的，孩子们都表示愿意和 球宝宝成为朋友。有孩子建议要像妈妈同样照料球宝宝，帮它冲 凉，给它讲故事；有的孩子建议要和球宝宝做游戏；还有的孩子 建议能够把更多的球带来，与球宝宝进行竞赛 每个孩子都提