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525心理健康日活动规划方案 525心理健康日活动规划方案 PAGE / NUMPAGES 525心理健康日活动规划方案 心理健康日活动方案 心理健康主题手抄报采集 为贯彻学校、学院精神，加强我校建设，合理利用“ 5·25”心理健康日这个契机。让我校同学可以进一步增进对自我认识，研究自我，解决在成长、学习上的诸多诱惑，以使同学们心理健康成长，保障同 学们可以度过一个欢喜的大学生活，做好自己的人生规划，建立明确奋斗目标，从而为此后的社会生活打下坚固基础。 详细安排以下： 一 活动主题： “悦纳自我，感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛 二 活动目的 经过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思想水平，激发同 学们对书法、绘画、文学等技术的学习热忱，和对心理健康焦点问题 的重视，调换同学们的踊跃性，广阔学生的视线，领悟世界的丰富多 彩，馨语轩心理协会特意策划举办“ 5·25”手抄报大赛，现面向全院 求参赛作品。同时，扩大“ 5·25”活动的宣传力度。 三 活动介绍 参赛对象：护高专全体学生 活动时间： 2020 年 5 月 5 日~5 月底 活动地址： ****** 校区 四 活动安排 (1) 参赛选手制作手抄报： 5 月 8 日~5 月 13 日 (2) 作品初审： 5 月 13 日~5 月 15 日 优异作品进入复审，并经过 E 交流展现当选作品，由微信大众评比出作品，推行最后评奖 最后评审及颁奖：谢幕式 ( 五月底 ) 在“ 5·25”谢幕式，将优异作品展出，由作者解说主题及创作过程，由评委宣布获奖名单，推行颁发奖状 五 评分细节 作品总评分为 10 分 主题鲜亮 (3 分) 主题与大学生心理健康切合 内容丰富 (2 分) 选择文本图画踊跃向上，有自己的见解和内容 版面设计 (2 分) 设计科学，合理，奇异 书写和插图 (2 分) 要求笔迹清楚工整，见效画面大众平易 整体见效 (1 分) 比率协调，视觉优异 六 奖项设置 以班级为单位，向各班采集 一等奖两名 二等奖三名 三等奖四名 以个人为单位，评出创意奖 (2 名) 、书写奖 (2 名) 、版式奖 (2 名) 、整体见效奖 (2 名) 、优异奖 (3 名)