建筑识图与构造3.楼地层房屋建筑构造单元设计15.docVIP

单元设计 PAGE 1 - 房屋建筑构造课程单元教学设计 一、教案头 项目名称 楼地层构造 单元名称 地面构造（二） 墙体构造图绘制 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 第15次 授课班级 五年建筑技术班 上课地点 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 能绘制外墙构造详图 1.进一步熟悉外墙构造，能识读外墙构造详图。 2.掌握外墙构造详图的内容与绘制要求 1.信息收集能力。 2.语言表达能力。 能力训练任务及案例 绘制某建筑外墙构造详图 教学材料 教案、PPt、建筑图片 二、教学设计 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间（分钟） 引入（任务项目） 绘制某建筑外墙构造详图 讲授 启发 个别回答 2 告知 （教学内容、目的） 绘制要求： 1.3#绘图纸，绘制墙身详图。图面质量应符合国家制图标准。比例：1：20。 2. 在详图中,对屋面楼层和地面的构造，采用多层构造说明方法来表示 3. 从楼板与墙身连接部分，可了解各层楼板（或梁）的搁置方向及与墙身的关系。在本例中，钢筋混凝土空心板是平行纵向布置的，因而它们是搁置在两端的横墙上。在每层的室内墙脚处需作一踢脚板，以保护墙壁，从图中的说明可看到其构造做法。踢脚板的厚度可等于或大于内墙面的粉刷层。如厚度一样时，在其立面图中可不画出其分界线 4. 从图中还可看到窗台、窗过梁（或圈梁）的构造情况。窗框和窗扇的形状和尺寸需另用详图表示。 5. 从勒脚部分，可知房屋外墙的防潮、防水和排水的做法。外（内）墙身的防潮层，一般是在底层室内地面下60mm左右（指一般刚性地面）处，以防地下水对墙身的侵蚀。在外墙面，离室外地面300-500mm高度范围内（或 窗台以下），用坚硬防水的材料做成勒脚。在勒脚的外地面，用1:2的水泥砂浆抹面，做出2%坡度的散水，以防雨水或地面水对墙基础的侵蚀。 达到的目的：能绘制外墙构造详图 讲授 个别回答 7 操练 （掌握初步或基本能力） 学生根据要求绘制外墙构造图 示范 巡回指导 学生绘图 60 师生 点评 对本次课学习小组活动评价 检查指导 点评 倾听、学生自评、互评 15 归纳 总结 （知识或能力） 1.绘图注意作图规范 2.绘制步骤：先用H铅笔（轻、细）绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写标高数值、名称和说明。 提问 启发 引导 总结 讨论 倾听 个别回答 5 作业 未完成者课下继续绘制？ 讲述 倾听 1