初中音乐_化蝶教学课件设计.ppt

5 化 蝶 请同学们聆听音乐，边听边思考：  ●这段音乐选自哪部音乐作品？主要讲述了什么 故事情节？ ●这段音乐的演奏形式是什么？主奏乐器是什么？ ●这部音乐作品的曲作者是谁？ 作品介绍 这首歌曲是以小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(简称《梁祝》)中“相爱”主题的曲调填词而成，旋律优美婉转，短短的歌词描绘了梁山伯与祝英台缠绵悱恻、动人心弦的爱情故事郑绪岚 化蝶.flv 作者简介 阎肃 出生于1930年，词作家，剧作家。河北保定人。中国人民解放军空军政治部创作员。代表作：歌曲《红梅赞》、《敢问路在何方》、《雾里看花》、《唱脸谱》、《五星邀五环》等 。是我国屈指可数的文艺将星之一。 请同学们欣赏由《梁祝》“相爱”主题填词而成的歌曲《化蝶》，注意边听音乐边关注乐谱。 调号 节拍 速度 乐句 ① ② ③ ④ 徵调式 请同学们再次聆听歌曲，想一想：每段歌词陈述的是什么内容？每段的情绪是怎样的？ 第一段陈述表达了人们对梁祝爱情的千古传颂。（赞美 明亮轻快） 第二段陈述是对梁山伯与祝英台同窗共读生活的回顾及对十八相送惜别心情的深刻描述。（舒缓 依依惜别） 第三段陈述突出了化蝶故事，使全曲达到了高潮，表达了人们对梁祝纯真爱情的肯定与歌颂。（同情 悲切伤感） 请同学们试着划拍视唱歌谱，注意音准。 请跟随老师手打稳定拍，用“ ”读下面的 节奏，注意节拍稳定、节奏准确。 请同学们跟随老师的伴奏试着填词演唱歌曲。这首歌曲较一字多音，每个字的时值要唱得饱满。