2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2942.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2942.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教师通过采纳多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。依据布鲁纳的学习理论,教师这样做是为了激发学生的〔〕。 单项选择题 A、内部动机 B、自我提高内驱力 C、理解性 D、附属内驱力 2:人格确定一个人的生活方式,甚至确定一个人的命运,这是人格的〔〕。 单项选择题 A、冗杂性 B、独特性 C、功能性 D、统合性 3:依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为〔〕。 多项选择题 A、专制型 B、开放型 C、劝说型 D、放纵型 E、民主型 4:布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括〔〕。 多项选择题 A、学问的获得 B、学问的再认 C、学问的转化 D、学问的评价 5:问题行为会发生在哪些学生身上〔〕 单项选择题 A、优秀学生 B、中等生 C、后进生 D、中等生、后进生、优秀学生 6:程序教学的创始者是〔〕。 单项选择题 A、斯金纳 B、普莱西 C、加涅 D、布鲁纳 7:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会〔〕。提高学习和工作效率养成竞争意识导致教师管理公正促进团结协作 单项选择题 8:老师上课前,先要引导

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