新统编三年级语文上册美丽的小兴安岭教学课件公开观摩交流课.pptxVIP

这 儿 真 美;【教学目标】 1.观察一处景物，围绕一个中心意思，按一定的顺序描写下来。 2.抓住这个地方风景的特点，围绕一个中心意思，用上积累的佳词佳句，按一定的顺序描写下来。 3.能自己改正错别字，并乐于和同伴分享观察到的美景。 【教学重点】 抓住这个地方风景的特点，围绕一个中心意思，用上积累的佳词佳句，按一定的顺序描写下来。 【教学难点】 引导学生能通过一些表达方法，把这个地方的景物或变化写清楚，写具体，能运用自己积累的好词语。 【教学策略】 在本次习作前，教师提前布置观察任务，积累习作素材。因此教师可将观察任务分解到每一篇课文的学习过程中。 进行写作指导时，教师可谓学生提供可参考的例子，以此来打开学生的习作思路。 在指导写法时，教师可引导学生以学过的文章的典型段落为模仿范例来进行仿写。 在习作完成后的交流展示阶段中，教师应当鼓励学生积极参与，树立学生的自信，激发学生主动交流习作的兴趣。;这 儿 真 美; 夏天，枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在浓雾里。太阳出来了，阳光照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花。 　　夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。