新统编三年级语文上册习作这儿真美范文教学课件公开观摩交流课.pptxVIP

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家乡秋景; 果园里,果实累累,香气四溢。看:葡萄架上挂着一串串晶莹的葡萄,好像一颗颗珍珠。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,老远就能闻到一股香甜的味道。爸爸正在摘苹果呢,我忍不住顺手摘一个,赶紧咬一口,甜在嘴里,美在心中,乐在脸上。 ; 树林里,一阵微风吹过,银杏叶慢慢地从树上掉下来,宛如一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。瞧!那一棵棵挺拔的松树,真像正在训练的士兵在风中一动不动。 望着这美丽的田野,我真想成为一名诗人,用最美丽的诗句来赞美它;我也想成为一名画家,用最美丽的颜色来描绘它;我还想成为一位歌唱家,用最美的歌声唱出它! ; 总评:这是一篇优秀的写景作文。文章开头紧扣题目,自然引出下文。正文分别描写了田野、果园、树林的秋景。结尾运用排比,照应开头。作者多处使用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地对景物进行了具体描绘,语言优美流畅。;这儿真美; 路边的农田四季如画。春天,金黄的油菜花和绿油油的麦田像是一片黄绿交错的大毯子。到了初夏,油菜结出了密密的嫩荚,小麦擎出了丰满的穗子。一阵秋风吹过,小麦黄了,农民们高兴地收割。瑞冬到来,雪花飞舞,我们村庄的四周是一片白色的世界。我会穿着厚厚的棉袄,在雪地里与小伙伴们打雪仗,堆雪人,滑雪撬……田野里回荡着我们欢快的笑声。 我们的家乡有许多美景,说也说不完,道也道不尽。欢迎你到我的家乡来做客,我们一定热情地招待你。; 总评:本文采用“总—分—总”式结构,正文两段重点写了村庄的整体风光和农田的四季景色,运用了拟人手法,景物描写得生动传神,展现出了村庄风景美、物产美和生活美的特点。文章做到了融情于景,孩子们乐在其中,表达了热爱家乡、热爱生活的思想感情。

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