语文园地六教学课件2课时配教学设计教案新统编三年级语文上册.pptxVIP

语文园地六;【教学目标】1.能交流、总结一段话中关键句可能的位置及关键句的作用。2.认识表“蝌、蚪”等6个生字，能说出“蝌、鲤”等字声旁表音、声旁表义的特点。3.能说出“懒洋洋、慢腾腾”等词语相想象到的画面，并能选择一两个词语写句子。4.能围绕给出的关键语句说一段话。5.朗读、背诵古诗《早发白帝城》。【教学重点】1.能交流、总结一段话中关键句可能的位置及关键句的作用。2.了解形声字字声旁表音、声旁表义的特点。3.能说出“懒洋洋、慢腾腾”等词语相想象到的画面。【教学难点】 能围绕给出的关键语句说一段话。【教学策略】着重引导学生分类识字，再顺势指导写作。写话教学中先让学生积累再动笔，及时点评。 ;交流平台; 校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你打我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。;; 秋天是收获的季节。田野里到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在田野里挥动着镰刀，打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐的鱼装上车。好一派丰收的繁忙景象！ 池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，荷花都开了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼，这些小鱼就像一群调皮的小朋友，它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门；有的在水中窜来窜去；有的正在睡懒觉呢！多么美丽的池塘！ 在我的家乡，一年四季都是美丽的。春天，海天相连，呈现出一幅迷人的画面；夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的，放射出耀眼的光芒；秋天，海上总是雾蒙蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置身于仙境一般；冬天，阳光依然明媚，依然是花红草绿、温暖如春。我爱我美丽的家乡！;识字加油站; 这些字都是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别，而另一个表示事物的读音。这样的字叫做形声字。; 1.左形右声:螃 蝌 蚪 蛾 鲤 鲫 2.下形上声:蟹 鲨 3.另外还有右形左声、上形下声、外形内声、内形外声、形在一角、声在一角;词句段运用; ①西沙群岛的海水里的海参到处都是，在静悄悄的海底懒洋洋地蠕动。 ②八十多岁的老奶奶从空荡荡的房间里颤巍巍地走出来。 ③小敏从闹哄哄的教室里跑出来，兴冲冲地冲向操场。;车站的人可真多…… 我喜欢夏天的夜晚……; 车站的人可真多。只见车站人山人海，人们都在焦急地等待。“车来了！”不知是谁喊了一声。我一看：真来了一辆黄车。谁知等车还没停稳，人们就一窝锋地挤了上去，顿时大人的叫喊声和孩子的哭声混成一片。车里的人使劲喊着：“别上了，站不下了！”车下的人拼命地叫着：“我们要上班！让我们上去！”这时，我背着大书包被人群拥挤着，也不由自主地往车上挤。我个子小被挤得喘不过气来。好不容易挤上了车，还没等我站稳，车子就开了。这时车下一位叔叔在大声地喊着什么，可是车上人太多，司机哪能听到他的声音啊。; 我喜欢夏天的夜晚。看，星星们太调皮了。一会儿星星们组成了一头凶猛的狮子向我扑过来；一会儿又组成了一个怪物，前面还有一个小孩，那个怪物正在和那个小孩做老鹰捉小鸡的游戏；一会儿它们又组成了一幅图画，旁边放着颜料和画笔，好像要让我画画。我仿佛置身在星星中间，想要伸手去够那支画笔去填充颜色，但是怎么够也够不着。这时我才醒悟过来，我们相距太遥远了，想着想着，那些东西就都不见了。;日积月累;发：启程。白帝城故址在今重庆市奉节县白帝山上。 朝：早晨。 白帝：白帝城。 辞：告别。 彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望仿佛耸入云间。 江陵：今湖北荆州市。 还：归，返回。 猿：猿猴。 啼：鸣、叫。 住：停息。 万重山：层层叠叠的山，形容有许多。;译文： 清晨朝霞满天我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽。千里之遥的江陵一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。;作者简介