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中职英语教师个人工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明 下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让 小编带你去看看中职英语教师个人工作总结范文 5 篇，希望能帮助到 大 家 ! 中职英语教师总结 1 本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教学之路，由于 我校学生英语知识结构严重缺失，如何激发学生的学习兴趣，让学生 不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味 的学习活动，我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法，从而重 塑学生的学习自信心，进而培养学生在日常和职业场景中的英语口语 运用能力，让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。 现将 本人一年以来的工作总结如下： 一、树立正确的教学观念 老师要知道学生才是学习的主体，老师不能代替学生，老师要培 养学生自己主动的学习，让学生明白学习的道理和探索学习的规律。 老师不能实行 “满堂灌”， “一堂言”的教学，必须把课堂还给学生 ，给学生营造一个师生交往，积极互动，共同学习的轻松的教学氛围 。 二、建立融洽的师生关系 建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。 中职生独立性极强，自尊心也强，学生渴望得到老师的尊重，师生之 间只有相互尊重，相互信任，才能建立起良好的师生关系。在课堂上 做好学生的老师，循循善诱进而激发学生的学习积极性，大胆求异创 新自己的教学方法。课后做学生知心的朋友，关心学生，爱护学生， 第 1 页 做一个学生心目中无话不说的知己，给学生的人生之路亮起一束温暖 的心灵之光。 三、严谨治学，保持良好的教态 教师的教风会直接影响学生的学风，老师的一言一行无时无刻不 影响着学生，所以老师必须提高自身的素质，爱岗敬业，学而不厌， 诲人不倦，为人师表，保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学 生的学习也有直接的影响，老师的教态好，学生就喜欢老师，从而喜 欢上老师的课，学生的学习兴趣就高涨浓厚，学习也就主动。反之， 学生就会不喜欢老师甚至讨厌老师的教学。特别是正处于青春期的中 职生，也有了自己看问题的独立见解，对学生更要注意自己的言行， 老师语言的轻重，语调的高低以及动作表情都会影响到学生的学习情 绪。 四、因材施教，摸清学生的学习口味，拟定适合学生的教学内容 进行教学 学生学习英语是为了将来能更好的为就业服务，所以训练学生日 常和在职业场景中的英语口语运用能力，才是老师教学的重中之重。 老师要根据不同专业的学生教授适合学生职场的英语口语。例如，__ 级旅游专业的学生，20__年学生要参加省级中职生技能大赛，所以我 的教学内容就是 “中晚宴会摆台”英语口语和 “中式铺床”英语口语 。 在这一年的教学工作中，虽然得到了学生的信任、理解和支持， 也取得了不错的教学效果和成绩，但也需要更大的进步和提升，有望 在今后的工作中能再得到学生的厚爱，进而促进我对教学工作的热爱 和热情。 中职英语教师总结 2 本学期教学工作很快就结束了，本学期里我担任了机电__101 班、 机电__106 班和汽修__103 班的中职英语，现作如下总结： 学生情况分析： 中职新生英语水平普遍较低、离散度高;缺乏英语学习动力和自觉 性，学习习惯不好，没有掌握正确的学习方法和策略。但是他们好奇 心强，精力充沛，动手能力强，在自我认知和人际交往方面有较强的 第 2 页 内在需求。因此，只要教师能从学生的实际水平出发，采用灵活多样 的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和动力，并且在整个教学过 程中，注意学习方法和策略指导，就能达到较好的教学效果。 教学思想方面： 本着 “以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的实际出发实 施教学，培养不同学生的各方面能力，如对好动的学生，在上课时经 常提问，加强学习能力的培养。对于能够静下来的同学实施一些必要 的理论教学。在教学中，我以为即便是再差的学生，他们也有获得知 识、获得成功的需要，也可以从自己的生活经验出发来获得知识。他 们有自己的 “最近发展区”，只