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- 2021-08-23 发布于江苏
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菁华学校高一数学第13章《立体几何初步》导学活动单LJ014 主备人:吴子牛 审核:高一数学组
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页
13.3.1 空间图形的体积
【明标自学】
课程目标
学科素养
1.掌握柱体、锥体、台体的体积公式,会利用它们求有关空间图形的体积.(重点)
2.了解球的表面积与体积公式,并能应用它们求球的表面积及体积.(难点)
3.会求简单组合体的体积及表面积.
在计算柱体、锥体、台体、球的体积过程中,要把实际问题转化为数学问题,并进行计算,发展学生的数学建模、数学运算素养和直观想象素养.
【情境创设】
问题导学
黄海游乐城中有一个巨大的球形建筑,高30米,直径21.8米,由不锈钢网架结构筑成,叫做“黄海明珠”,球内共分六层,主要以游客餐饮娱乐为主.
问题(1)若要在球体结构表面重新装修,贴上一层蓝色的玻璃,那么所需的材料多少与球的哪个量有关?
问题(2)若要衡量球体结构内能够容纳多少游客,则应考虑球的哪个量?
问题(3)若要加大此球体的容客量,则球体的半径应发生了什么变化?
知识生成
知识点一 柱体、锥体、台体的体积公式(需要熟记并正确运用)
1.柱体的体积公式V柱体=Sh(S为底面面积,h为高).
2.锥体的体积公式V锥体=eq \f(1,3)Sh(S为底面面积,h为高).
3.台体的体积公式V台体
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