2.1 命题、定理、定义.docxVIP

菁华学校2020级高一数学导学活动单 PAGE PAGE 1 第二章　常用逻辑用语 第2．1节　命题、定理、定义 1.理解命题、定理、定义的概念. 2.会判断命题的真假. 3.能把命题改写成“若p，则q”的形式． 引入：下列语句有什么共同特征？ ①若直线a∥b，则直线a和直线b无公共点；②3＋6＝7；③5能被4整除． 命题的一般形式为“若p，则q”，其中p叫做命题的 ，q叫做命题的 。 典例剖析 题型一　命题的概念 例1　下列语句： (1)eq \r(2)是无限循环小数；(2)x2－3x＋2＝0；(3)当x＝4时，2x0； (4)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗？(5)一个数不是合数就是素数；(6)作△ABC≌△A′B′C′； (7)二次函数的图象太美了！(8)4是集合{1,2,3}中的元素． 其中是命题的是________．(填序号) 跟踪训练1　下列语句： ①32；②作射线AB；③sin 30°＝eq \f(1,2)；④x2－1＝0有一个根是－1；⑤x1. 其中是命题的是(　　) A．①②③ B．①③④ C．③ D．②⑤ 题型二　命题的结构形式 例2　将下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断命题的真假． (1)6是12和18的公约数； (2)当a－1时，方程ax2＋2x－1＝0有两个不等实根； (3)平行四边形的对角