1.2 子集、全集、补集 学案2.docxVIP

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  • 2021-08-23 发布于江苏
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菁华学校2020级高一数学导学活动单 第1.2节 子集、全集、补集 习题课 审核人:高一数学组 【学习目标】 进一步加强对子集、全集、补集概念的理解; 能根据集合之间的关系,利用数形结合的思想求解参数的值或者取值范围(难点) 【明标自学】 问题1:子集、真子集是如何定义的?分别用什么符号表示?如何用Venn图表示集合之间的关系? 问题2:补集是由什么元素组成的,用什么符号表示? 问题3:在求解此类综合问题时,我们常借助何种“工具”? 一:基础知识填空 1. 如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素(若a∈A,则a∈B),那么集合A称为 集合B的子集,记为________或________,读作“集合A包含于集合B”或“集合B 包含集合A”.规定:________是任何集合的子集. 2. 如果A?B,并且_______,那么集合A称为集合B的真子集,记为_______或_______, 读作“A真包含于B”或“B真包含A”. 3. (1) 任何一个集合是它本身的子集,用符号表示为________; (2) 空集是任何非空集合的真子集,用符号表示为________________. 4.一般地,设A?S,由S中________的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集, 记为?SA(读作“A在S中的补集”),即?SA=________________

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