新人教版四年级数学上册《速度、时间和路程》天津市杨琳老师—省级公开课课件.pptVIP

小学人教版四年级数学上册 天津市津南区 杨琳 在路程相同的情况下，谁用的时间少谁就快。 红红 50米 8.9秒 笑笑 50米 8.2秒 谁跑得快？ 在时间相同的情况下，谁跑的路程远谁就快。 芳芳 110米 20秒 琪琪 115米 20秒 谁跑得快？ 洋洋 60米 10秒 明明 48米 6秒 谁跑得快？ 2.蜗牛全速急爬3个小时，才能爬完30米。 它平均 能爬多少米？ 1.我国短跑名将苏炳添男子100米 跑的成绩是10秒，他平均 能 跑多少米？ 计算下列速度： 每秒 每小时 人步行每分钟走80米 写作： 80米/分 飞机每小时大约飞行720千米 720千米/时 写作: “嫦娥一号”升空每秒飞行7900米 7900米/秒 写作: 候鸟迁徙的时候每天大约飞行260千米 260千米/天 写作： 1.人步行每分钟走80米 写作: 80米/分 2.飞机每小时大约飞行720千米 写作: 720千米/时 3.“嫦娥一号”升空每秒飞行7900千米 写作:7900千米/秒 4.候鸟迁徙的时候每天大约飞行260千米 写作:260千米/天 （1分） （1时） （1秒） （1天） 像1天、1时、1分、1秒……这样的时间叫做单位时间。 物体在单位时间（ 1时、1分、1秒……）内所 行的路程叫做速度。 声音传播的速度大约为340米/秒 光传播的速度大约为30万千米/秒 限速60 千米/时 限速60 千米/时 限速60 张叔叔驾车经过这一路段时，想花2小时开完140千米。你觉得合适吗吗？ 你建议张叔叔按（ ）的速度行驶。 140÷2=70（千米/时） 1.照这样的速度，3小时能行多少千米？ 2.照这样的速度，300千米的路程张叔叔需要开几小时？ 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 50千米/时 50×3=150（千米） 300÷50=6（小时） 千米/时 路程÷时间=速度 从我家到学校的路程是 300 米，我步行的速度是 60 米/分，我从家出发步行 6 分钟能否到达学校？（你能想出几种方法？） 60 × 6=360 （米） 360 米300 米 答：你从家出发步行 6 分钟能到达学校。 300 ÷ 60=5 （分） 5 分6 分 答：你从家出发步行 6 分钟能到达学校。 300 ÷ 6=50 （米/分） 50米/分60米/分 答：你从家出发步行 6分钟能到达学校。 人在朝前走的时候，是鼻子走得快还是耳朵走得快？ 2.路程、时间、速度的关系 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 1.什么是速度，速度的特定写法。 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎，尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？ 就用他们的“随身计数器”吧。一个，二个，……，每个野兽对应着一根手指。等到十个手指用完，怎么办呢？ 先把数过的十个放成一堆，拿一根绳，在绳上打一个结，表示“手指这么多野兽”（即十只野兽）。 再从头数起，又数了十只野兽，堆成了第二堆，再在绳上打个结。这天，他们的收获太丰盛了，一个结，二个结，……，很快就数到手指一样多的结了。于是换第二根绳继续数下去。假定第二根绳上打了3个结后，野兽只剩下6只。那么，这天他们一共猎获了多少野兽呢？ 1根绳又3个结又6只，用今天的话来说，就是：1根绳=10个结，1个结=10只。所以1根绳3个结又6只=136只。 你看，“逢十进一”的十进制就