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- 2021-08-24 发布于山东
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第二单元 官员的选拔与管理
第5课 中国古代官员的选拔与管理
【时空坐标】
【思维导图】
【知识梳理】
知识点一 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理
1.官员选拔
(1)世官制:西周至春秋的世官制是官位世袭的制度,贵族世代垄断高官。
(2)察举制
①形成:汉武帝时期。
②含义:察举指先考察而后推举。
③影响:为两汉国家选拔了大批人才。
(3)九品中正制
①背景:东汉末年政治和社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权。
②开始:220年,魏王曹丕推行此制。
③内容:在各州、郡设置大中正、中正,中正根据家世、道德和才能将州郡士人分为九等,写出评语。获得资品的士人,由吏部授官。
④作用:将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。
2.官员管理
(1)上计制:秦汉时期考核官员的主要办法。
(2)刺史制度:秦汉建立了以御史大夫为首的中央监察体系。汉武帝将全国划分为13个州部,每州设刺史一人。刺史品级不高,但权力很大。
知识点二 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理
1.官员的选拔——科举制
(1)背景:南北朝以来,庶族地主势力上升。
(2)特点:分科考试选拔人才。
(3)内容:分为制举和常举。制举是皇帝自设科目考试选人;常举每年举行,明经和进士两科最受社会重视。考试合格,还需吏部选拔后方可正式任官。
2.官员的考核
(1)隋唐官员的考核归属尚书省吏部。唐朝考核官员,以品德和才能为标准,根据考核结果确定官员升降。
(2)宋朝也制定了严格的标准考核官员。
3.官员的监察
(1)隋唐御史台为最高监察机构,其长官为御史大夫。
(2)宋朝承唐制设御史台,地方划分路作为监察区。宋朝监察制度的重要变化是台谏合一。
知识点三 元明清时期的官员选拔与管理
1.官员的选拔——科举制
(1)元朝:1314年恢复科举制,但时断时续。
(2)明清
①形式:明清科举考试分为乡试、会试与殿试三级。
②内容:考试从四书五经中命题。
③程序:乡试每三年在各省省城举行,会试于乡试次年春天举行,殿试在会试后举行,考中者分别称“举人”“贡士”“进士”。
2.官员的考核
(1)明朝:考核有考满和考察。考核结果是决定官员正常升迁或降、调的依据。考察重在查处官员的贪、酷和不作为。
(2)清朝:考课制度包括京察和大计,分别考察京官和外省文官。
3.官员的监察
(1)元朝:中央设御史台,地方设行御史台,肃政廉访司。
(2)明朝:都察院监察御史负责纠察内外百官,还代皇帝巡按各省。六科给事中负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事。
(3)清朝:将六科并入都察院,停止派御史巡按各省,都察院的监察职能没有改变。
【重难探析】
一、中国古代选官制度的阶段特征及发展变化
1.阶段特征:中国古代选官制度主要以隋唐为界分为两大阶段:先秦至隋唐前,是以血缘关系、门第族望为选官的主要依据,其方式有世袭和任命两种;隋唐至明清时期是以才学为选官的主要依据,采取考试选拔官员,由皇帝任命。
2.变化
3.发展规律
(1)选官标准:由血缘、家世门第逐渐发展为才学。
(2)选拔方式:由推选逐渐发展为公开考试。
(3)选官原则:逐步制度化,公开、公平、客观。
(4)选官基础:日益扩大,官员的素质不断提高。
(5)主要启示:公开公正、德才兼备、考试录用。
二、古代官员的考核与监察制度
1.中国古代考核制度的特点及影响
(1)特点
①内容全面,既考察显性的经济和社会指标,也注重对官吏道德才能的评判。
②考核对象逐步合理分类,不仅中央朝廷的官吏要接受考核,而且对地方官采用了不同的考核体系。
③考核机构专业化。
④考核过程注重公开公正。
(2)影响
①积极影响:考核制度成为官僚制度中的一项重要内容,在考核官吏、任人授官、晋升职级、奖励惩罚等方面发挥了很大的作用,维护了社会稳定,加强了中央集权。
②消极影响:考核只唯上、不唯实,导致官僚作风;考核指标虽然全面但所占比重不合理,挫伤了实干型官吏的积极性;官吏的升迁、奖惩遵循论资排辈的做法,使考核制度逐步演变为循规蹈矩、因循守旧、抑制人才的消极腐朽的制度,成为阻碍我国封建社会后期发展的桎梏。
2.中国古代监察制度的基本特征及其影响
(1)基本特征
①监察官是皇帝的御用工具。
②历代统治者注重监察官的遴选,皇帝握有最高监察权。
③监察活动法律化,监察方式多样化。
④监察机构独立,自上而下垂直监察。
⑤监察官秩卑、位尊、权重、赏厚,凭实绩黜陟,严格考核百官。
⑥允许风闻言事。
⑦监察权与行政职权混淆。
(2)影响
①积极影响:敦促官员只能在国家法律规定的范围内履行自己的职权,这种监察机制正是历代王朝清官产生的政治基础;长期的监察实践中,逐渐摸索出国家考课官吏的合理形式,这对于维护古代中国的统一和提高国家行政效率,具有积极意义;在某种程度上制约
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