欲扬先抑（阅读指导）优秀教案.docxVIP

欲扬先抑（阅读指导） 平昌县青云小学：康娟 教学目标： 1、引导学生进行阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生学会精读、略读、浏览、跳读等多种阅读方法。 2、通过《阿长与山海经》、《蝉》、《我的同学》《伯父从台湾归来》几篇文章开展群文阅读课，感受欲扬先抑的不同角度，从而学会运用。 教学重难点： 通过同一主题的几篇文章《阿长与山海经》、《蝉》、《我的同学》《伯父从台湾归来》开展群文比较阅读，感受欲扬先抑的不同角度，从而学会运用欲扬先抑的写作手法。 教学方法： 自主阅读法、交流探究法 教学工具： 多媒体 课时安排：一课时 教学设计： 一、导入 同学们，你们听说过清代著名的政治家、文学家纪晓岚吗？今天我们先讲一个跟他有关的故事，有一天，纪晓岚的一个朋友的老母亲过生日，请纪晓岚作诗祝寿，他稍作思索，提笔写道：“这个老妇不是人”， 四座宾客都吓了一大跳，正当人们满怀疑虑的时候．他不慌不忙写道：“九天仙女下凡尘”， 大家终于松了一口气。谁知纪晓岚又写下第三句“生下儿子是个贼”，这次四座宾客又不敢言语，哪知纪晓岚又从容地写了第四句：“偷得蟠桃奉慈亲。”宾客立马鼓掌叫好。 二十八个字的祝寿诗，写得一波三折，让人忽惊忽喜，妙不可言，同学们，这种写法叫什么？（欲扬先抑）板书 知识回顾